北师大版六年级语文第五单元作文教案.docVIP

北师大版六年级语文第五单元作文教案.doc

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北师大版六年级语文第五单元作文教案

【教学目标】 1、能准确审题。 2、回忆自己的童年,撷取最有典型意义的事件叙述,要有话可说。 3、内容积极健康,充满儿童的情趣和味道。 【教学重难点】 重点:1、文体为记叙文,要求内容重点突出,富有意义。 2、文章内容真实,语言准确,语句清晰。 难点:集中、明了、简洁地叙述一件童年往事,力求写出一点新意。 【教学内容】 图片中的童年游戏你玩过了吗? 量身高 记得小时侯,我家院里种着一棵和我出生时间一样的桔树,我经常拿小刀在树干上刻了个记号,天天去测量自己是否长高。看着一条条横线,我真盼望快快长高。 有一天,我忽然发现自己比那记号矮了。天啊!难道我倒着长了?我心里害怕极了,连忙跑去问妈妈:“妈妈,为什么别的小伙伴都长高了,我怎么变矮了?”妈妈忙放下身边的活,把我放在椅子上问:“为什么这么说啊!”我忙跳下椅子,拉住妈妈的手,把她拉到院子里指着说:“我天天用小刀在树上刻我的身高,可是我今天来刻却在以前刻的横线下面了。”我边说边在树上指出那两条横线。妈妈听了我的话,又看了看树,沉默了两分钟后就莫名其妙的大笑起来,笑得都直不起腰来,眼泪都出来,拍了拍傻呆呆看着她的我的头说:“傻瓜,不是你矮了,是树高了,以后可别做这种傻事喽。” 我恍然大悟,原来不是我矮了,而是树高了。 这篇文章写的是( )这件事。 你能说出事情发生的起因、经过和结果吗? 起因: 经过: 结果: 文章从( )、( )、( )三个方面写出童年时作者的天真可爱。 通过这件童年的傻事,作者懂得了一个什么道理? 童年往事可以写什么? 抓了阿姨的手以为是妈妈2、怎么写? 开头结尾例举:作文时,首尾既要简短,又要紧扣中心。 金色的童年是快乐的,回忆金色童年是兴奋的。童年像一条船,装满了糖果,装满了玩具,装满了欢笑,也装满了快乐。童年像一个五彩斑斓的梦,使人留恋,使人向往。童年生活中发生的一件件趣事常常把我带入美好的回忆 那纯洁的白云是我们欢乐的过去,那湖水的丰盈是我们蓄满的真情,那空气中激荡着的,是我们露珠般闪烁的笑声。 那时,夏天是我们最快乐的时候!小伙伴们成群结队地出去游玩:一会儿到河里去捉虾;一会儿到庙里去看歌戏;一会儿到草丛里去捉蚱蜢。童年就像河里的一束束浪花,有水平如镜的平静,有微微泛起的涟漪,也有汹涌澎湃的波涛;童年也似生活之中必须饮用的开水,有香甜,有苦辣。在我的童年时光里,充满了开心,也浸透了苦恼,谁说小孩子无忧无虑,我却有许多烦恼。 每个人童年都有许多难忘的事情:第一次戴红领巾,让人激动无比;和小朋友玩游戏,让人在笑声中增长了智慧…… 写一篇有关童年的往事,要求: 围绕中心,按事情的发展顺序写清起因、经过和结果。 要抓住人物的语言、动作和神态来描写。 表达真情实感。 字数不少于450字。

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