精品解析:【全国百强校首发】河北省正定中学2015-2016学年高一上学期第一次月考物理试题解析(解析版).docVIP

精品解析:【全国百强校首发】河北省正定中学2015-2016学年高一上学期第一次月考物理试题解析(解析版).doc

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精品解析:【全国百强校首发】河北省正定中学2015-2016学年高一上学期第一次月考物理试题解析(解析版)

一、选择题:(本题共12小题,总分48分。每小题所列四个选项中,1---8单选,9—12多选,全部选对得4分,少选漏选得2分,错选、多选或不选均不得分) 1.关于质点,下列说法中正确的是( ) A.评委为体操运动员刘璇的“跳马”动作评分,可将刘璇看成质点 B.质点是一个理想化模型,但是实际是存在的 C.物理学中的“质点”跟几何学中的“点”没有区别 D.如果物体的大小和形状在研究的问题中属于无关的或次要的因素,就可以把物体看做质点] 【答案】D 考点:质点 【名师点睛】研究物体的运动时,当物体的大小和形状对所研究的问题没有影响或影响可忽略不计时,可以把物体当作质点.根据这个条件进行判断.当研究物体本身的转动时,物体不能当作质点处理.对于通过运动员的动作、造型、姿势等观看、评分的运动项目,运动员不能看作质点. 2.如下图所示,某质点沿半径为r的半圆弧由a点运动到b点 A.0;0 B.2r,向东; C.r,向东; D.2r,向东;2r 【答案】B 【解析】 试题分析:位移是从初位置直线末位置的有向线段,即从a指向b的有向线段,长度即2r为位移大小,方向向东即是位移方向,路程代表通过运动轨迹的长度即从a到b的半个圆周长,即πr,选项B正确。 考点:位移和路程 【名师点睛】位移的大小等于首末位置的距离,路程等于运动轨迹的长度 3. 质点做直线运动的位移x与时间t的关系为x=t-2t2+5(各物理量采用国际单位制单位),则质点 ( ) A.第1s内的位移是4m B.前2s内的平均速度大小是1m/s C.任意相邻的1s内位移差大小都是3m D.任意1s内速度的变化量的大小为4m/s 【答案】 D 考点:匀变速直线运动的规律 【名师点睛】根据位移时间的关系得出匀变速直线运动的初速度和加速度,根据△x=aT2求出位移差,根据△v=at求出速度的增量.解决本题的关键掌握匀变速直线运动的运动学公式和推论,并能灵活运用. 4.两个做匀变速直线运动的物体,物体A的加速度aA=3m/s2,物体B的加速度aB=-5m/s2,则可以确定 ( ) A.物体A加速度大于物体B加速度 B.物体B加速度大于物体A加速度 C.物体A的速度大于物体B的速度 D.物体B的速度大于物体A的速度 【答案】B 【解析】 试题分析:加速度的正负表示加速度的方向,所以物体B的加速度大于物体A的加速度.物体B的速度变化比物体A速度变化快,但无法比较A、B的速度大小.故B正确,A、C、D错误。 考点:加速度 【名师点睛】加速度的正负表示方向,加速度是反映速度变化快慢的物理量,加速度大,速度变化快,加速度小,速度变化慢.解决本题的关键知道加速度的正负表示加速度的方向,加速度是反映速度变化快慢的物理量. 5.下列说法正确的是 ( ) A.瞬时速度是物体在某一位置或某一时刻的速度 B.平均速度等于某段时间内物体运动的路程与所用时间的比值 C.平均速率就是平均速度的大小 D.速度增大,加速度一定增大 【答案】A 考点:基本概念的理解:平均速度、加速度等 【名师点睛】本题考查了高一阶段常见的基本概念的理解,例如平均速度、瞬时速度,加速度等。瞬时速度是物体在某一位置或某一时刻的速度,平均速度等于某段时间内物体运动的位移与所用时间的比值,平均速率就是某段时间内物体运动的路程与所用时间的比值。 6.一个物体自由下落6s后落地,则在开始2s内和最后2s内通过的位移之比为( ) A.1:5 B.3:5 C.3:11 D.1:3 【答案】A 【解析】 试题分析:物体下落前2s的位移为:h1=gt12=×10×4m=20m,物体下落6s的位移为: h6=gt62=×10×36m=180m,物体下落4s的位移为:h4=gt42=×10×16m=80m,所以最后2s内通过的路程为:h6-h4=180-80m=100m,故开始2s内和最后2s内通过的路程之比为20:100=1:5,故选A. 考点:自由落体运动 【名师点睛】先根据自由落体运动位移时间关系求出下落2s的位移,而物体自由下落最后2s内的位移等于6s内的位移减去4s内的位移. 7.一质点始终向着一个方向做直线运动,在前t时间内平均速度为v/2,后t时间内平均速度为2v,则物体在t时间内平均速度大小是(  ) A.3v/4 B.3v/2 C.v D.2v/3 【答案】C 【解析】 试题分析::设全程的位移为x,在前t时间内的位移x1=·t,后t时间内的位移x2=2v·t,全程平均速度=,代入解得:=v,选项C正

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