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小学心理辅导课教案：《学会合作》 【活动目标】1、了解友好合作的重要性和必要性，体验团结合作带来的快乐情感，增强合作意识。 ???????? 　2、初步掌握如何进行团结合作，培养合作能力。【活动内容】小学生人际交往心理辅导 【活动形式】游戏、讨论。 【活动对象】小学四年级学生 【活动时间】40分钟。 【活动准备】课件、卡纸、双面胶等。 【活动过程】 　一、导入：???????? 　　1、在音乐背下，学生进教室。老师在门口微笑迎接学生。 　　2、暖身活动：游戏《大西瓜》 　　二、观看FLASH动画《三个和尚》 　　师：同学们好，今天的心情好吗？今天的心理辅导课让我们先来欣赏一个故事.故事的名字就叫《三个和尚》 　　师：大大的问号，给我们留下了无尽的思考：为什么人多了，反而没水吃了呢？同学们有什么想法呢？ 　　师：那他们三个人怎样做才能有水喝呢？请大家帮帮他们出出主意吧! 　　师：是啊，合作是非常重要的，三个和尚只有合作才能喝到水，也只有懂得合作的人，才能做到人多力量大。今天我们学习的主题就是《学会合作》。 　　三、进行合作性游戏，初步体验，探讨合作的方法 　　下面让我们先一起来玩个游戏！游戏的名字就叫做《紧急逃生》　　? 讲解游戏规则：老师想请两组同学参加游戏，谁愿意来？（安排学生坐在座位上）同学们呆会会遭遇危险，听到警报器一响，你们要马上通过这个安全出口离开教室，明白了吗？我们