精品解析：广东省惠州市惠阳高级中学2015-2016学年高二下学期期中考试理数试题解析（解析版）.docVIP

广东省惠州市惠阳高级中学2015-2016学年高二下学期期中考试 理数试题 参考公式：锥体的体积公式： （是锥体的底面积，是锥体的高） 一：选择题（每小题5分，共60分） 1．已知集合， ，则（ ） A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 试题分析：由题可解得；，求它们的交集，则可得： 考点：集合的交集运算。学科网 2．设是两个命题，若是真命题，那么（ ） A．是真命题且是假命题 B．是真命题且是真命题 [来源:学科网] C．是假命题且是真命题 D．是假命题且是假命题 【答案】A 【解析】 试题分析：由题为真，含有“且”和：“非”字联接词，则可推知，P和非同为真，为假， 所以可得；是真命题且是假命题 【考点】含有逻辑联结词的复合命题真假的判断。 3．下列函数中，在其定义域内既是奇函数又是增函数的是 A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 试题分析：由题求定义域内既是奇函数又是增函数为增函数，A. 为减函数. B. ，有减有增且为偶函数. D. .有减有增， C. 为奇函数且为增函数，满足。 考点：三角函数及幂函数的函数性质. 4．设分别为的三边的中点，则（ ） A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 试题分析：由题. 又， 考点：向量运算及其几何意义。 5．如右图所示的程序框图运行程序后，输出的结果是31， 则判断框中的整数 A． B． C． D． 【答案】B 【解析】 试题分析：由图所示的程序框图，输入。 则第一次执行为； ; 则第二次执行为；; 则第三次执行为；; 则第四次执行为；; 由此可知判断框的条件为， 考点：算法程序框图的应用. 6．设不等式组表示的平面区域为，在区域内随机取一个点，则此点到点的距离大于1的概率是（ ） A． B． C． D． 【答案】 A 【解析】 试题分析：由表示的平面区域为，为一个边长为1的正方形，而在内随机取一个点，则此点到点的距离大于1，可转而找出到点的距离小于等于1的点为；以为圆心，半径为1的圆，落在内的面积为，而距离大于1的面积为：，由几何概型，化为面积比得：。 考点：几何概型的算法. 7．已知函数，若，则实数的值等于（ ） A． B． C． D． 【答案】A 【解析】 试题分析：由，，可知： 考点：分段函数与指数函数的性质. 8．已知双曲线的中心在坐标原点，离心率为，的右焦点与抛物线的焦 点重合，、是的准线与的两个交点，则（ ） A． B． C． D． 【答案】B 【解析】 试题分析：由双曲线离心率为2 ,则，焦点坐标为： ，可得双曲线方程为； ，又准线方程为；，带入方程得；则 【考点】双曲线的方程及几何性质。 9．要得到函数的图象，只需要将函数的图象（ ） A．向左平移个单位 B．?向右平移个单位 C．?向左平移个单位 D．向右平移个单位 【答案】D 【解析】 试题分析：由题；，即向右平移个单位?。 考点：三角函数的图像变换规律. 10．已知某个三棱锥的三视图如图所示,其中正视图是等边三角形,侧视图是直角三角形,俯 视图是等腰直角三角形，则此三棱锥的体积等于（ ） A． B． C． D． 【答案】C 考点：三视图与几何体的体积。 11．的展开式中，的系数为（ ） A． B。 C。 D。 【答案】 B 【解析】 试题分析：由求展开式中的系数，由通项公式； ， 则系数为；。 考点：二项式定理的运用及整体思想. 学科网 12．在报名的名男教师和名女教师中，选取人参加义务献血，要求男、女教师都有，则不同的选取方式的种数为（ ） A． B。 C。 D。 【答案】D 【解析】 试题分析：由题可从反面处理，即从选法中减去全是女生的选法，则可得有； 种选法。 考点：间接法解决计数问题. 二、填空题：本大题共4小题，每小题5分，满分20分． 13．已知变量满足约束条件，则的 最小值为__________ 【答案】 【解析】 试题分析：方法1；可运用线性规划知识画图解决， 方法2；可分别求出三条直线的交点分别；， ，[来源:Zxxk.Com] 分别代入目标函数，可得最小值为， 考点：线性规划问题。 14. 设的内角的对边分别为，，． 若，，，则_____________ 【答案】或 【解析】 试题分析：由，则可运用同角三角函数的平方关系： ， 已知两边及其对角，求角。用正弦定理；， 则；可得 。 考点：运用正弦定理解三角形.（注意多解的情况判断） 15．学校为了调查学生在课外读物方面的支出情况， 抽出了一个容量为的样本，其频率分布直方图如右上图所示， 其中支出在元的同学有人，则的值为__________ 【答案】 【解析】 试题分析：由频率分布直方图可求出的频率；即；， 则可得； 考点：频率分布直方图的读法. 16．已知