四年级下册小数的意义和性质教案和题.docVIP

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  • 2017-06-07 发布于重庆
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四年级下册小数的意义和性质教案和题.doc

四年级下册小数的意义和性质教案和题

学生 姓名 教师 姓名 授课 日期 授课时段 课题 小数的意义和性质 课型 复习课 【小数的意义和性质、分母是10、100、1000……的分数可以用小数来表示。 、小数是十进制分数的另一种表现形式。 、小数的计数单位是十分之一、百分之一、千分之一……分别写作0.1、0.01、0.001…… 、每相邻两个计数单位间的进率是10。、小数的数位是十分位、百分位、千分位……最高位是十分位。整数部分的最低位是个位。个位和十分位的进率是10。 7、 小数的数位顺序表 (1)6.378的计数单位是0.001。(最低位的计数单位是整个数的计数单位) (2)6.378中有6个一,3个十分之一 0.1 ,7个百分之一 0.01 ,8个千分之一 0.001 (3)6.378中有(6378)个千分之一(0.001)。 (4)9.426中的4表示4个十分之一(0.1)[4在十分位] 8、小数的读法:先读整数部分(按照原来的读法),再读小数点,再读小数部分。读小数部分,小数部分要依次读出每个数字,而且有几个0就读几个0。 9、小数的写法:先写整数部分(按照原来的写法),再写小数点,再小数部分:写小数部分,小数部分要依次写出每个数字,而且有几个0就写几个0。 10、小数的性质:小数的末尾添上“0”或去掉“0”,小数的大小不变。注意:小数中间的“0”不能去掉,取近似数时有一些末尾的“0”不能去掉。

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