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【语篇解读】 本文是记叙文，讲述了作者在八岁时第一次听现场摇滚音乐会的经历和感受，以及后来也成为那个Black Wednesday乐队的粉丝，也因此喜欢和走入其他的音乐，但是再听这个乐队的乐曲时又会回忆起那个演唱会的情境。 C 下文最后一段有照应“I became a Black Wednesday fan too for a few years ”。 B discovered ““发现”。guessed “猜测“ thought “认为” predicted “预测”。 D “ticket for…” 搭配，表演的票。 B offered “主动提供“，从上文看，因为离演出还有一分钟时有一个朋友不能去，我的哥哥就将票给了我。 C. 从上文推理出我得到票后应该很兴奋。relaxed “放松的”embarrassed “尴尬的” excited“兴奋的” encouraged“受到鼓舞的”。 A.inside the theatre“在剧场里面”应是找到座位。entrance“入口”， spots“地点，现场space“空白，空” B。 和上文刚入场的嘈杂对比，要演出了应是静下来了。 C。从上文”make out the stage”,指很难辨认出舞台，可推断因为太黑所以看不清。 D。 踏上舞台用“stepped onto”. fell upon指”躺在..上“ got through“通过；做完” broke into “闯入“ B. 上下文。 A。下文表明十分响就像一架喷气发动机。 A.我能感觉到鼓点和贝斯的声音在我的肚子上震动。 D。对应上文的recall “记起；回忆起”. C.下文有提示finish. B.只离开了剧场，上文有提示“theatre” D。我感到有些眩晕，好像刚从一场长梦中醒来。 C. 耳朵鸣响用“ringing”。 aching“疼痛” burning “燃烧” rolling“滚动”。 B。应是在演出后。 A。though 做副词“然而” D。imagine 意为“想象”又回到了当时那个现场。 【评析】：此篇文章内容贴近生活，情节简单明晰。文章词汇和句式结构均不复杂，设题通过上下文推断和常识推断可以得出。可以看出高考完形填空的趋势是贴近生活的话题，记叙文体裁为主，理解和交际为目的，而词汇句式多为高频词汇。文章短而设空密，也是考察学生语篇理解和重新构建完整语篇的能力。 【点评】 2011年高考英语浙江卷完形填空部分原文节选于读者文摘（ReadersDigest)澳大利亚版，考题略有删节，并替换掉原文中超过高考范围的词汇，采取同义词替换的手段使原文表述通畅。所选文章延续历年出题模式，以记叙文为题材，选取作者在生命中不平凡的阶段受到陌生人帮助的事实，歌颂和赞扬人间真情和助人的美德。 【解析】 21题，属于上文提示法，首句中出现ill，此选项应是ill的同义表达，故选D.sickness。 　　22题，属于上文提示法，上句出现病情可以manageable，所以作者应该是享受那段过去的美好时光，故选B.enjoyed。此选项在2009年全国一卷完形填空部分第41题出现过，且也为正确选项。 　　23题，属于下文解释法，下文出现发生改变，结合首句作者生病，可推出作者表达的是不幸的情绪，故选C.unfortunately。此选项为高考完形填空中的的高频选项。 　　24题，属于转折对比法，上文出现yearsago和changed，因此推出此题应回归现实，故选A.now。此选项在2009年浙江卷完形填空部分第37题出现过，且也为正确选项。 　　25题，属于固定搭配法，addupto总计，makeupfor弥补，补偿，getridof处理，摆脱，takeadvantageof利用，此题应选B.makeupfor。此选项考生不应陌生，2009年浙江卷完形填空部分第21题D选项曾出现过此词，可见背历年考题中的选项部分的重要性。 　　26题，属于逻辑关系法，此法多用于句子与句子之间，解决连词的问题。此题因为作者下午需要睡觉，所以受到限制。故选B.As。 　　27题，属于上文解释法，第三段首句提到作者打算做某事，但由于病情，下午需要睡觉，所以选择受限，故选C.choices。 　　28题，属于前后照应法，上文提到过几年之前唱歌的事实，此处再次出现要去唱歌，故选D.goingback。 　　29题，属于中文代入法，全家都是音乐家，所以走进音像店会被认出，故选A.recognized。 　　30题，属于AandB法，这是并列结构，要求前后词性与词义要相似，几乎在每年的高考完形中都会考查这个知识点。本题and之前说东西很贵，之后理应推出没有足够的钱，故选A.m