黄河颂上课使用好课件资料.ppt

光未然：原名张光年。现代诗人，文学评论家。1936年到延安，创作了歌颂中华民族精神的组诗《黄河大合唱》，经冼星海谱曲后风行全国。 1、歌词部分并没有立即开始歌颂，在“颂”之前有一个蓄势阶段，如果在文中找出一个字来统领这一部分，应该是哪个字？统领到哪？ 这些句子对黄河进行了一番描绘，你认为是从哪些角度写的，表现了黄河的什么特点？ 黄河颂 直奔东南 借歌颂黄河来歌颂中华民族，以激发中华儿女的爱国豪情，号召中华儿女学习黄河伟大坚强的精神，保卫黄河，保卫中国 结合时代背景，你认为这首诗歌的主题思想是什么？ 3、诗的最后一段是尾声，主要写了什么？ 号召我们学习黄河精神 颂黄河 抒壮志 望 颂 绘黄河 惊涛澎湃 浊流婉转 力劈中原 中华民族的摇篮 中华民族的屏障 千万条铁的臂膀 发扬民族精神 增强民族观念 文章结构 4、如何理解黄河是“摇篮”，是“屏障”？ 冼星海作曲 光未然作词 考考你 有关黄河的知识你知道多少？  登鹳雀楼  唐·王之涣  白日依山尽， 黄河入海流。  欲穷千里目， 更上一层楼。  《渡黄河诗》  河流迅且浊。 汤汤不可陵。  桧檝难为榜。 松舟才自胜。  空庭偃旧木。 荒畴余故塍。  不覩人行迹。 但见狐兔兴。  寄言河上老。 此水何当澄。  《将进酒》  君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。  君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。  人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。  天生我才必有用，千金散尽还复来。  烹羊宰牛且为乐，会须一饮三百杯。  岑夫子，丹丘生，将进酒，杯莫停。  与君歌一曲，请君为我倾耳听。  钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不复醒。  古来圣贤皆寂寞，惟有饮者留其名。  陈王昔时宴平乐，斗酒十千恣欢。  主人何为言少钱，径须沽取对君酌。  五花马，千金裘，呼儿将出换酒，与尔同销万古愁。    凉州词(唐-王之涣)  黄河远上白云间，  一片孤城万仞山。  羌笛何须怨杨柳，  春风不度玉门关。 《使至塞上》 【唐】王维  单车欲问边，属国过居延。 征蓬出汉塞，归雁入胡天。  大漠孤烟直，长河落日圆。 萧关逢候骑，都护在燕然。  黄河是中国第二长河，世界第五长河，世界上含沙量最多的河流。被誉为中国的“母亲河”。黄河长达6300千米。从高空俯瞰，它非常像一个巨大的“几”字。上、中游分界点是内蒙古自治区的河口镇，中、下游分界点是河南省的旧孟津。黄河源于青藏高原巴颜喀拉山，在山东省东营市垦利县注入渤海。干流贯穿九个省、自治区，分别为：青海、四川、甘肃、宁夏、内蒙古、陕西、山西、河南、山东，注入渤海。年径流量574亿立方米，平均径流深度79米。 黄河的基本走向 注：黄河源于青海省巴颜喀拉山脉 黄河源头景观 欣赏黄河 黄河公伯峡 黄河滚滚 奔向东南 浊流宛转 结成九曲连环 黄河上游景观 黄河中游景观 落日 芦花 壶口瀑布 冼星海作曲 光未然作词 [教学目标] ??? 1、联系时代背景理解诗歌的内容，培养学生的爱国主义情操。 ??? 2、训练与提高学生有感情地朗读诗歌的能力。 冼星海（1905-1945） 中国近现代著名的音乐家他积极参加抗日救亡运动，创作了《救国军歌》、