怀念红狐(用)资料.ppt

每天，太阳升起又落下， 每天，一件又一件的事从我们身边经过， 岁月如歌，悲喜更迭， 是谁，在你的脑海留下不灭的记忆， 是谁，在你的心底镌刻上永久的痕迹， 今天，让我们带着一颗柔软的心， 去寻找那世间动人的温暖 …… 文章一开始写作者一家对红狐心存怨恨，尤其是“我”甚至是充满仇恨，却为何最后感动释放幼狐?这样的转变是不是显得突兀不真实呢? 红狐用什么打动了我们一家人？又是什么打动了我们大家？ 红狐用什么打动了我们一家人？又是什么打动了我们大家？ 一、爱：红狐的母爱让人感动 二、打动我们的还有我们人类自己：人类用宽容与善良，悲天悯人的情怀，成全了这小小生灵的天伦之爱——这是世间最伟大的爱！ 作者在“红狐偷鸡”和“释崽还狐”两个片段中对红狐的描写共同突出了它的什么特征？为何要突出这一特征？ 突出了它的行动迅速这一特征。（如“红狐偷鸡”中的动词“掠”“蹿”，修饰语“箭一样”；“释崽还狐”中的“迫不及待”“飞快地蹿出”） 突出这一特征的目的是表明红狐对人类怀有戒心和敌意。以此暗示人类为了自己的生存而破坏世界和谐，使人与自然之间产生隔阂。 红狐偷鸡——人捉狐狸幼崽（对立），我们如何看待这种对立？ 相比之下，红狐偷鸡是为了喂养自己的幼崽，这是动物的本能，而人类呢？就因为红狐偷了自己的一只鸡，没有了学费来源而大动干戈，掏红狐的窝，这是卑鄙的，这是利益的驱使，也是人类良知的一种缺失。 这是对生命的祈求，这是心与心的呼唤，这是博大的母爱，这是祈求，祈求生命的跪拜。 * 怀念红狐 请你用自己的语言讲讲本文的故事情节 红狐偷鸡 沙丘遇狐 扒窝取崽 红狐跪求 释放狐崽 初读感知: 作者为什么要把“沙丘遇狐”这一事件提到“红狐偷鸡”之前？ 文本研习 设置悬念，调动读者情绪，激发阅读兴趣，也为下文的叙述营造了一种神秘氛围，引领下文情节发展。 这是一篇令人难以忘怀的人与狐的故事。找出故事中让你感动的细节，朗读品味表达了怎样的情感。 红狐与幼崽之间的感动细节 明确：动作细节，护子之心，人畜同有母爱之情不仅仅人类独占，触动人的心弦，为下文释放红狐作了铺垫。 第4段?“长嗥”“乞求”“流下泪来” 第5段?“尾随”“干嚎”“哀鸣不止” 第6段?“没听见沸沸的犬声” “瘦” “双目……”“揪心的哀鸣”  针对红狐的一系列举动，作者一家人对红狐的情感态度有无发生变化。请大家在文中分别找出哪些可以看出我、父亲、母亲情感在慢慢转变，是怎样转变的（找出一些关键词）？为什么会有这些变化？ 我：火、恨-----心一软-----心一紧（感动） 父亲：烦闷-----掩不住喜悦-----死死地抱住 母亲：唉声叹气----精心喂养----轻轻地放 刘志成是贫瘠、荒凉的陕北边地走出来的一个吃够了苦、受够了罪的民工和“盲流”，他蹬过三轮车，下过矿井挖煤，忍受过饥饿和歧视，失过业，离过婚。 或许正是这样的人生历练使他的散文淬去了浮躁与世俗、沥尽了浮饰与浅薄，走向崇高与博大。作家总是以一种悲天悯人的情怀感知着世界，以一种悲凉、感伤、忧虑的沧桑情愫体察着人生。 难能可贵的是，作家并不囿于一己之悲，一己之痛，而能在作品中对自然、人类、社会表现出一种发自肺腑的忧患与终极关怀。这或许正是《怀念红狐》之所以成为当代散文经典名篇的重要原因。 作者简介 我曾经试着将那份感动讲给一些城里的朋友分享，但他们一脸的漠然，反揶揄我是艳遇了聊斋的狐女了。一股悲哀突然袭击了我，我知道一种东西在生活中已走了，它再也不会回来了…… ①你觉得这种改动好么？你更赞同哪个？ ②“我知道一种东西消失了”、“再也不会回来了”，消失的是什么东西？为什么不会回来了？ ①课文删去了“反揶揄我是艳遇了聊斋的狐女了”这一句。就作者创作意图而言，这一句实际上可以看作是一个隐喻，加上它当更能表现作者的巨大哀痛：在当今商潮席卷下，人们信奉的只是庸俗的唯乐主义，人格已经异化扭曲，很少能以平等心来对待世界，体悟生命的尊严和伟大意义了。 ② 一种东西是人性中的爱怜、同情、感动。 一脸漠然反映出人性的迟钝、麻木，体会不到生 命的神圣和自然的伟大。 我把《怀念红狐》写出来，不仅是一种写作上的尝试，更是我对人与自然和谐的一种关怀。在我小的时候，经常有狐狸在我家附近的沙地上奔跑，有时也发出低低的嚎声。那时狐狸最招人恨的是叼鸡，他们叼了鸡，还会装作没有事的样子，在我家附近的山丘上站着。有时候，也吃瘦乏的小羊。我们就特别地愤恨狐狸，一看见狐狸，就要呼朋唤友，追着狐狸喊打，一直到狐狸不见了踪影才罢休。（刘志成《〈怀念红狐〉创作谈》） 著名散文家、评论家史小溪先生对此有这样的评论：“这决不是作者兴之使然随便敷衍的一