高三家长会123资料.pptVIP

高三（7）班 温馨提醒 离2015年高考仅有 200天 2014年文科高考分数 反思二:摸底考显露出的问题： 1.在三次考后，我们发现有些同学的总分高不了，究其原因，偏科太厉害！尤其要引起重视的是数学,英语,因为这两科拉的分数最多. 但也不要忽视综合科. 由于各个方面的原因，很多同学都在这些科目中出现“瘸腿”现象。 2.试卷答题过程中暴露出来的 不规范性。 3.基础掌握不扎实。 班级学习刻苦，认真的 稳占前十 各学科状元 语文 倪佳鑫 数学 周艳雪 英语 刘言妮 政治 杜小雨 历史 李妍 地理 刘嘉磊 近期表现好的 学生现状之优点分析 1、总体纪律较好，思想方面积极上进。 2、学习目标比较明确，对学习比较重视，有学习紧迫感。 3、积极配合老师的讲课，课后注意自学并有部分同学注意向任课老师请教。 4、学习方法有一定的改善，答题能力有所提高。 5、考试后大受打击，但冲劲更足。同时通过考试检测出自己的不足与缺陷，让下一步努力更有方向。 学生现状之忧虑点 1、两极分化越来越大，老师上课很难兼顾全班； 2、高一、二学习时基础不好，致使总体成绩提高比较困难； 3、部分同学对于高三、高考很茫然，目标不合理； 4、偏科情况极为严重，尖子生不尖。 5、反思够细，但计划定的不够细。 高三家长需要思考的几个问题 1、孩子上高三以后，您是否自觉的意识到子女的升学问题，并且定时定期督促子女为目标而奋斗？ 高三家长需要思考的几个问题 2、您是否关注到在高三阶段，如果想取得优秀的成绩，必须通过努力，建立自己有效、自觉的学习方法和学习习惯？ 高三家长需要思考的几个问题 3、作为家长，面对将近18岁的孩子，在高三阶段，您是否认真地和孩子谈论过责任、权利、义务的话题？ 高三家长需要思考的几个问题 4、每每面对孩子不甚理想的测验成绩的时候，您的理想的成绩标准到底是什么？这个标准是否总是处于变动之中？  高三家长需要思考的几个问题 5、在孩子上高三以后，您是否和学校、老师、孩子保持着有效的交流和沟通？您在孩子和老师、学校之间，是否就是一座沟通的桥梁？ 高三家长需要思考的几个问题 6、当您抱怨存在于孩子身上种种不足之处的时候，是否仔细考虑过如何采取有效的措施，帮助孩子克服这些不足？ 家长下一步怎么做？ 1.保证他（她）们正常的学习生活所需。我也要提醒各位家长：让学生和别人比学习、比努力、比进步，而不是比穿得好，用得好，是不是名牌。 2.要关注学生的行为。比如交友、上网、消费情况、有无手机（请不要让您的孩子带智能手机到学校，利少弊多）等等都应该成为我们关注的问题。 3.在关注学习的同时，家长们都很关心自已孩子的身体健康。的确，多数学生在紧张的学习的同时，也承担着巨大的心理压力，如升学压力，人际交往、青春期的困惑等等。过多过重的压力对学生的身体状况也带来很大负面影响。班中一部分学生曾出现过失眠、心情烦躁、看书头疼等一些亚健康状况，这样，长此以往，学生免疫力低下，精神差，容易生病。 家长下一步怎么做？ 4.有部分学生时常以饼干和方便面，麻辣片为食，导致胃病、感冒等时有发生，有时一次感冒就要耽误一两天学习没有效率。所以家长们在平时注重观察，及早发现一些情况，有病及早治疗，身体虚弱要加强营养，如牛奶、水果都比较好。 5.正确看待学生的成绩。关心孩子的学习不要只关注他的成绩多少，名次的高低。成绩和名次一定程度上反映了他的学习情况，但成绩出来已是事实，我们应该和学生一道去分析成功的经验和失败的教训，以利于下次能有所提高。 6.其次孩子回家要督促他学习，少看一些杂书，少玩一些电脑，少看一些电视一般每回去每周不超过3小时，晚上不超过12点半。 家长下一步怎么做？ 7.加强与老师与您的孩子的沟通。我们的任课老师积累了许多宝贵的教学和管理经验，工作态度和作风也比较过硬，认真负责，兢兢业业，精心设计着每一堂课，批改每一次作业，认真辅导学生耐心地解答学生的每一个疑难问题，我们不怕学生的万万次请教，就担心学生不来问一次。相信我们的老师，当您的孩子说某位老师不好时，你应该告诉他，决定自己成绩好坏的是你自己的态度和努力程度，为什么你认为不好的老师所教的学生中仍然有特别出色的。千万不能助长学生不喜欢老师、认为老师讲的不好是造成自己成绩不好打原因的想法，因为这样会害了孩子。 家长下一步怎么做？ 8.向孩子灌输终身学习的意识。学习是一种能力！ 现在的大学不像我们以前一样