第一单元课题3走进化学实验室练习题.docVIP

第一单元课题3走进化学实验室有效训练： 1、写出下列实验所需主要仪器名称。 称量固体药品的是 __________ 取粉末状固体 量取液体体积的是___________ 用于吸取和滴加少量液体的是__________ 收集气体 少量物质相互反应 搅拌、引流或转移固体 固定和支持各种仪器用 2、正确量取15ml液体应选用的一组仪器是（ ） 15ml量筒②10ml量筒③20ml量筒④胶头滴管 A ③④ B ①④ C ②④ D ①②④ 3、把碳酸钠粉末装入试管，正确的操作是（ ） A、用镊子 B、用玻璃棒 C、用药匙或纸槽送入 D、直接倒入 4、向试管中装入一种药品的操作方法是：试管横放，药品放在试管口，将试管慢慢立起，试管中装入的药品是 （ ） A、固体粉末 B、块状固体 C、可能是块状固体或粉末状固体 D、液体 5、下列关于取用药品和药品的用量，不正确的是 （ ） A、取用固体药品一般用药匙，把粉末状药品装入试管中可用纸槽。 B、取完药品后，盖上瓶塞，将瓶子放回原处，标签向外。。 C、倾倒液体时，只要小心，瓶口不一定要紧挨着试管口。 D、固体药品未说明用量，所取药品只需盖满试管底部即可 6、要准确量取8ml的液体，需选用的量筒规格是 （ ） A、10ml B、25ml C、50ml D、100ml 7、用量筒量取液体时，某同学先把量筒放平稳，面对刻度，仰视凹液面最低处读数为10ml，倾倒出一部分液体后，又俯视凹液面最低处读数为2ml，这位同学取出的液体体积（ ） A 8ml B 大于8ml C 小于8ml D 无法确定 8、调节天平平衡时，若指针偏向左边，应（ ） A 向左调节左边的平衡螺母 B 向右调节右边的平衡螺母 C 移动游码 D 向右盘加砝码 1、用托盘天平称量一药匙氢氧化钠（易潮解，有腐蚀性）的质量。有如下操作：①将游码移到零刻度；②调节平衡螺母直至平衡；③称量一个小烧杯的质量；④称量氢氧化钠和烧杯的质量总和；⑤记录。正确的操作顺序为 （填序号，序号可以重复使用） 2、某同学把食盐放在天平的右盘上进行称量，用了8g砝码和0.5g游码，则食盐的实际质量 （ ） A、8.5g B、8.0g C、7.5g D、9.0g 3、某同学用托盘天平称取16.5g药品，在称量中发现指针向左偏转，他应该 （ ） A、加药品 B、减少药品 C、加砝码 D、调节平衡螺母 4、用托盘天平称量10.5g氯化钠的操作中，错误的是 （ ） A、把天平放在水平桌面上，调节天平平衡后再称量。 B、称量完毕，把砝码放回砝码盒，游码移回零处。 C、在天平左盘放10g砝码，并将游码放在0.5g处。 D、天平两边放质量相等洁净的纸片，再放砝码和药品。 5、用托盘天平称量一个未知质量的烧杯，现用“↓”表示向托盘上增加砝码，用“↑”表示从托盘上减少砝码。请用“↑”和“↓”在下表中表示你的称量过程，并在如图所示的标尺上用“△”表示游码在标尺上的位置。（设烧杯的实际质量为36.8g） 砝码质量（g） 50 20 20 10 5 取用质量 1、在①坩埚②烧杯③烧瓶④蒸发皿⑤量筒⑥试管⑦集气瓶等仪器中，不能加热的是_________________________， 能直接放在火焰上加热的是__________________， 要放在石棉网上加热的是________________________________。 2、下列仪器，能够用来溶解固体、配制溶液、加热较大量液体的是（ ） A、试管 B、量筒 C、烧杯 D、广口瓶 3、下列仪器中，不能作为反应容器的是 （ ） A、试管 B、烧杯 C、量筒 D、锥形瓶 4、下列仪器都是玻璃仪器的一组是 （ ） A、烧杯、蒸发皿、量筒 B、试管、酒精灯、燃烧匙 C、水槽、坩埚、漏斗 D、试管、锥形瓶、集气瓶 5、“绿色化学”要求从根本上减少或杜绝污染。下列做法符合绿色化学理念的是（ ） A、实验中未说明药品用量，取用较多量进行实验 B、实验室将废液直接倒入下水道 C、对废旧电池作深埋处理，消除其污染 D、化工生产中使原料尽可能的转化为产品 6、加热50ml液体，需选用的仪器有 。 使用药品要做到“三不”：不能____________________, 不要_________________________, 不得________________________. 闻气体气味的方法：__________________________________________ 2注意节约药品：应严格按照______________取用药品。