第四单元导学案12.4(学生).docVIP

生命有限，思想无价，精神永存 ——缅怀南非国父曼德拉曼德拉1.在事情未成功之前，一切总看似不可能2.生命中最伟大的时刻不在于永不坠落，而在于坠落后总能再度升起我欣赏这种有弹性的生命状态，快乐的经历风雨，笑对人生！3.怨恨如同牢狱，原谅别人，等于升华自己。 监狱的好处是它让你有时间读书而阅读可以开阔一个人的视野。 纳尔逊·罗利赫拉赫拉·曼德拉（1918年7月18日－2013年12月5日）1918年7月18日出生于南非特兰斯凯，先后获南非大学文学士和威特沃特斯兰德大学律师资格。曾任非国大青年联盟全国书记、主席。于1994年至1999年间任南非总统，是首位黑人总统，被尊称为南非国父。年12月5日曼德拉因肺部感染并发症而逝世，享年95岁。 在任职总统前，曼德拉是积极的反种族隔离人士，同时也是非洲国民大会的武装组织民族之矛的领袖。当他领导反种族隔离运动时，南非法院以密谋推翻政府等罪名将他定罪。依据判决，曼德拉在牢中服刑了27年。1990年出狱后，转而支持调解与协商，并在推动多元族群民主的过渡期挺身领导南非。自种族隔离制度终结以来，曼德拉受到了来自各界的赞许，包括从前的反对者。曼德拉在40年来获得了超过一百项奖项，其中最显著的便是1993年的诺贝尔和平奖。2004年，其被选为最伟大的南非人。2013年12月日，南非总统祖马发表全国讲话“亲爱的南非民众，我们敬爱的纳尔逊·曼德拉，我们民主国家的首位总统，已经离我们而去。5日夜间8点30分左右，他安详去世，享年95岁。我们的国家失去了最伟大的儿子。”南非为曼德拉举行国葬，全国降半旗。 《动物游戏之谜》导学案 一个国家的道德是否伟大，可以从其对动物的态度看出。——【印度】甘地 【预习案】 一、知识链接 1、文体特征介绍 ◇科普文是一种说明文体裁。介绍科学领域某方面的探索、研究的文章。语言准确、全面。在宣传科普知识的同时，注重激发人们对科学知识的兴趣，培养人们的科学探索精神。 2、科普文的阅读方法 ◇把握对象——把握说明对象的特征和本质。（①从语句、语段中找出事物的特征。②从文章中概括、提炼出事物的特征。） ◇理清思路——弄清楚说明的条理和说明的顺序。（ 顺序， 顺序， 顺序） ◇说明方法——下定义、 、打比方、 、分类别、 、画图表、摹状态等。 ◇体会语言——说明语言的 性，说明语言平实，简明的特点；文艺性说明文语言的 性。 二、字音字形 1、根据拼音写出汉字或给加点的字注音 xī闹（ ）　guō噪（ ） 默qì（ ） 木xiē子（ ） qiè而不舍（ ）　反kuì（ ） 勾当（ ）（ ） zhuì地（ ） duò落（ ） méng懂（ ） 羱羊（ ） 舵柄（ ） sī杀（ ）? 衔（ ）恨 嚼（ ）舌 咀嚼（ ） 嚼（ ）蜡 倒嚼（ ） 汲（ ）取 调（ ）剂 露脊（ ）（ ） 污huì（ ） 尾鳍（ ） qiè（ ）意 召（ ）唤 zhuó mó（ ）（ ） miǎn（ ）怀?? 沉miǎn（ ）???mián（ ）tiǎn（ ） 捉摸不定（ ）（ ） 马jū（ ） yǎo（ ）水 2、改正下列各组词语中的错别字 A.兴高彩烈 樊篱 嬉闹 撕打 B.冰雪消溶 汲取 睚眦 天赋 C.比比皆是 反馈 端倪 锻炼 D.一曝十寒 饿殍 悬涯 纷纭 【探究案】 认真阅读课文，完成下列问题 1．下关于课文内容叙述有错误的一项是（ ） A、课文的结构模式是“总——分——总”。先提出各种动物的游戏行为，引发读者思考，然后分述各种假说，提供给读者思考，最后总结。 B、动物为什么游戏，着实让人迷惑。但作者以实事求是的态度，列举大量事例，提出各种合理性的假说，去伪存真，最后得出了动物游戏的结论。 C、本文层次清晰，先简述了三种游戏行为：单独游戏、战斗游戏、操纵事物的游戏，然后又分别提出演习说、自娱说、学习说、锻炼说四种假说。 D、本文是一篇通俗易懂的科普文，语言简洁、平实、准确，使人在获得科学知识的同时，获得思想感情上的陶冶和艺术上的享受。 阅读课文12——13段，完成以下题目 2.关于“自娱说”的理解，下列说法不正确的一项是（ ） A、“自娱说”认为，进化程度、自理水平与动物的“自我娱乐”的天性成反比。 B、河马和渡鸦的游戏行为说明有些动物的游戏与生存适应毫无关系。 C、通过游戏，动物可以获得生理上、心理上的平衡，从而得到一定的自我安抚和保护。 D、游戏使动物紧张的自然竞争生活得