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2012 牛顿定律专题复习
目的要求:解决力与运动的关系,会全面准确的受力分析的运动过程分析,深刻理解力与运动之间的联系,灵活运用整体法和隔离法,会用假设法分析不确定的力。
牛顿第一、第三定律
知识回顾
一、牛顿第一定律
1、内容:_________________________________________________________________________________.
2、理解:(1)前半句说明:物体不受力时候,物体将会_____________________.后半句说明:_____________
(2)物体直至外力迫使它改变这种状态为止,说明__________是产生加速度的原因.
(3)物体保持原来运动状态的性质叫__________,惯性大小的量度是物体的_______.与______无关
3、注意:①牛顿第一定律不是实脸直接总结出来的.牛顿_________的理想斜面实验为基拙,加之高度的抽象思维,概括总结出来的.不可能由实际的实验来验证,因此称作_______实验。
②牛顿第一定律不是牛顿第二定律的特例,而是不受外力时的理想化状态.
③定律揭示了力和运动的关系:力不是_______________的原因,而是___________的原因.
【例1】科学思维和科学方法是我们认识世界的基本手段.在研究和解决问题过程中,不仅需要相应的知识,还要注意运用科学方法.理想实验有时更能深刻地反映自然规律,伽利略设想了一个理想实验,其中有一个是实验事实,其余是推论.
①减小第二个斜面的倾角,小球在这斜面上仍然要达到原来的高度;
②两个对接的斜面,让静止的小球沿一个斜面滚下,小球将滚上另一个斜面;
③如果没有摩擦,小球将上升到原来释放的高度;
④继续减小第二个斜面的倾角,最后使它成水平面,小球要沿水平面做持续的匀速运动.
请将上述理想实验的设想步骤按照正确的顺序排列 〔只要填写序号即可).在上述的设想步骤中,有的属于可靠的事实,有的则是理想化的推论.下列关于事实和推论的分类正确的是( )
A、①是事实,②③④是推论
B、②是事实,①③④是推论
C、③是事实,①②④是推论
D、④是事实,①②③是推论
二、惯性
1、惯性定义:物体保持________________________的性质.
2、说明:①惯性是物体的固有属性,惯性不是力,与物体是__________及_________无关.
②质量是惯性大小的量度.质量大的物体惯性_____,质量小的物体惯性________.
③惯性大小表示______________________
3、思考:有的同学总认为“惯性与物体的运动速度有关,速度大,惯性大,速度小,惯性就小”,理由是物体的运动速度大,不容易停下来,产生这种错误的原因是什么?
【例2】下列说法正确的是( )
A、运动得越快的汽车越不容易停下来,是因为汽车运动得越快,惯性越大
B、小球在做自由落体运动时,惯性不存在了
C、把一个物体竖直向上抛出后,能继续上升,是因为物体仍受到一个向上的推力
D、物体的惯性仅与质量有关,质量大的惯性大,质量小的惯性小
【例3】火车在长直水平轨道上匀速行驶,车厢内有一个人向上跳起,发现仍落回到车上原处,这是因为
A.人跳起后,车厢内的空气给人一个向前的力,这力使他向前运动
B.人跳起时,车厢对人一个向前的摩擦力,这力使人向前运动
C.人跳起后,车继续向前运动,所以人下落后必定向后偏一些,只是由于时间很短,距离太小,不明显而已
D.人跳起后,在水平方向人和车水平速度始终相同
二、牛顿第三定律
1、作用力与反作用力:当____ _对______ 施加了__________后,后一个物体一定同时对前一个物体也施加了力的作用,物体之间_____________的一对力叫______________________简称_____________
2、内容:_____________________________________________________________________.
3、表达式:F=-F/
4、说明:①作用力和反作用力同时______,同时_______,同种性质,作用在______的物体上,各产生其效果,不能______,所以这两个力不会平衡.
②作用力和反作用力的关系与物体的运动状态无关.不管两物体处于什么状态,牛顿第三定律都适用。
③借助牛顿第三定律可以变换研究对象,从一个物体的受力分析过渡到另一个物体的受力分析.
④一对作用力和反作用力在同一个过程中(同一段时间或同一段位移)的总冲量一定为零,但作的总功可能为零、可能为正、也可能为负。这是因为作用力和反作用力的作用时间一定是相同的,而位移大小、方向都可能是不同
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