秋天的怀念(2013新版人教版七年级语文上册).ppt

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秋天的怀念(2013新版人教版七年级语文上册)

细读课文 第一段 你觉得文中的“我”,性格脾气是什么样的?面对瘫痪的儿子,母亲是怎么做的? 望着望着天上北归的雁阵,我会 ——突然把面前的玻璃砸碎 面对“我”的暴躁,母亲 当时母亲的情况怎样呢? “母亲常常肝疼得整宿整宿翻来覆去地睡不了觉”。 深受苦楚的母亲 有没有突然把面前的玻璃砸碎? 在第一自然段中,母亲对“我”说到“咱娘儿俩在一块儿,好好儿活,好好儿活……”的目的是什么?“好好儿活”是什么意思? 1.第二次母亲在什么季节想带“我”去看花?她是怎么做的?(结合原文语句) 母亲在秋天央求“我”去看花。 挡在窗前 憔悴的脸上现出央求般的神色 喜出望外了 高兴得一会儿坐下,一会儿站起 那就赶紧准备准备 笑了,絮絮叨叨地说着 母亲喜出望外了→提起儿时的趣事 结尾重复母亲“好好儿活”的话,有什么深意? 表明成熟的我们已懂得生命的意义和生活的真谛,会勇敢面对生活中的磨难。 作业布置 小练笔: 以《妈妈我想对您说》为题写一段话。 * * * 史铁生 秋天的怀念 史铁生 1951年生于北京, 1972年,21岁的他因病瘫痪,从此永远坐上了轮椅。 他写的《我与地坛》被公认为中国近50年最优秀的散文之一。 2002年,他获得华语文学传媒大奖年度杰出成就奖,是现在中国最令人敬佩的作家之一。 活到最狂妄的年龄上忽的残废

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