陕西龙凤培训学校九年级化学下册9.1溶液的形成练习题.docVIP

9.1 溶液的形成练习题 根据经验判断，把少量的下列物质分别放入水中，搅拌后完全消失的是 A.面粉B.白糖C.植物油D.粉笔灰硫酸铜溶液的特征是 A.均一、稳定、无色B.蓝色、均一、稳定、不透明 C.均一、稳定、蓝色、透明D.浑浊、均一、不透明、不稳定下列各种应用中，不属于溶液应用的是 A.医院里使用消毒酒精对皮肤消毒B.熟石灰粉配制成喷涂墙壁的涂料 C.马拉松运动员运动途中喝葡萄糖水来补充能量D.如果皮肤上生了疖子，可用碘酒涂抹患处根据您的生活常识，请判断下列混合体系属于溶液的是 A.菜汤B.石灰浆C.碘酒D.黄河水如右图所示，向盛水的试管中加入少量氢氧化钠固体，U形管内有色液面将发生的现象是 A.无变化B.A处升高，B处下降 C. A、B两处都升高D.A处降低，B处升高一杯溶液里各部分性质 A.上、下不相同B.相同C.完全不同D.有的相同，有的不同下列说法中，不正确的是 A.任何物质溶于水都能放出大量的热B.煮沸的汤要比煮沸的水温度高 C.有水的手接触正在通电的电器设备更易发生触电事故 D.在严寒的冬季，厨房里的水结冰了而食醋却不易结冰关于溶液的叙述正确的是 A.溶液都是无色透明的液体B.只有水才可以用作溶剂 C.溶液是纯净物D.溶液是均一的、稳定的洗涤剂广泛进入生活中，下列洗涤中所用洗涤剂不具有乳化功能的是 A.用汽油除去衣服上的油污B.用餐具洗洁精清洗餐具上的油污 C.用肥皂液洗衣D.用沐浴露洗澡从一杯食盐水的上部取出少量溶液，测定它的密度为a g·cm-3，再从其下部取出少量溶液，测定它的密度为_________g·cm-3，通过这一实验你对溶液有什么认识？取A g食盐固体溶于水，得到食盐溶液200 mL。从食盐溶液中取出10 mL，则对于这部分溶液的描述不正确的是 A.该溶液中含有的食盐的质量为Ag/20B.该溶液的密度比原溶液的大 C.该溶液的密度与原溶液相同D.该溶液与原溶液一样咸花生油、盐、酱、醋是厨房中常用的调味品，将它们分别与足量水充分混合后，形成的混合物属于溶液的是 ①花生油 ②食盐 ③面酱 ④白醋 A.①③B.②③ C.①④ D.②④ 下列物质属于溶液的是 A.石灰浆B.生理盐水C.菜汁D.牛奶乳化在工生产和生活中有十分广泛的应用。下列应用与乳化现象无关的是 A.金属表面油污的清洗B.高锰酸钾溶于水进行杀菌消毒 C.有机农药的合成或使用D.各种日用洗涤剂和化妆品的配制在工农业生产中，许多化学反应都要在溶液中进行的主要原因是 A.便于观察现象B.溶液间的反应不需加热 C.水是反应的催化剂D.溶液中分子或离子接触充分，反应速率快动物摄取食物养料必须通过消化的主要原因是 A.食物分解后便于吸收B.使食物充分发生化学反应 C.食物搅拌均匀后便于吸收D.食物被消化后形成溶液便于充分吸收学校研究性学习小组选择探究“CuSO4溶液显蓝色与什么离子有关”作为研究课题，以下是他们提交的实验方案，其中不需要做的实验是 A.观察Na2SO4、K2SO4溶液的颜色B.观察CuCl2、Cu NO3 2溶液的颜色 C.向CuSO4溶液中滴加适量的NaOH溶液，静置后观察溶液颜色 D.加水稀释后观察溶液的颜色在化学学习中，经常会遇到“1+1≠2”的有趣现象。下列选项符合此现象的是 A.n个N2与n个O2混合后得到的分子总数B.100 mL酒精与100 mL水混合后溶液的体积 C.1 g饱和食盐水中加1 g水后所得溶液的质量 D.1 g氢氧化钠稀溶液和1 g稀硫酸溶液混合后所得溶液的质量夏日里想随时喝到凉爽的饮料，可以自制化学“冰箱”，即把一种化学试剂放入一定量的水中，就可以形成低温的小环境，这种试剂可以是下列物质中的 A.食盐B.硝酸铵C.蔗糖D.熟石灰下列说法是否正确？正确的，在 中打“√”；错误的，在 中打“×”。 1 寒冷的冬季，人们常向公路上的积雪撒些盐，使冰雪很快融化 2 加了食盐的汤比纯净水更难煮沸 3 电解水的实验时，在水中加少量稀硫酸可增强导电性 4 任何固体物质溶于水，都能使溶液的温度升高 病人在医院接受静脉注射或滴注时，常要用到生理盐水，即氯化钠溶液。右图是某药业公司生产的氯化钠注射液包装标签上的部分文字。请完成下列问题： 1 该注射液里含有哪些物质？将你知道的写下来，用化学式表示：____________________，由此可说明溶液一定属于混合物。 2 常温下，一瓶合格的氯化钠注射液放置一段时间后，是否会出现浑浊现象？理由是________________________________________________。物质溶于水，在不同条件下溶解的快慢不同。试分析，如果要使得食盐固体溶解于水中，我们通常采用哪些方法加快食盐的溶解？可不填满。 1 _______________________