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青岛版数学三年级下册第七单元信息窗4《除数不接近整十数的笔算除法》
《除数不接近整十数的笔算除法》教案
文/段庆娟
教案基本属性：
教案名称：教案信息：教学目标：重点难点：教学准备：（一）教学除数不接近整十数的笔算除法的试商方法(1)150÷29≈
(2)902÷31≈
(3)448÷45≈
生独立完成，集体订正。
2、笔算
325÷25= 504÷12=
980÷32= 756÷18=
四，全课总结
今天这节课的学习，你有哪些收获？
课堂素材：
多媒体课件《除数不接近整十数的笔算除法》PPT
板书设计：
除数不接近整十数的笔算除法
答：平均每公顷花生的产量是5吨。
教学反思：计算课的教学既要让学生掌握计算的方法，又要设计新颖同时培养学生的自主学习的能力并非一件容易的事，而且在笔算上好的学生和差的学生速度相差太远，差生试商调商速度太慢是让人头疼的事情。还要加强对差生试商估算的能力。
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?? 计算课的教学既要让学生掌握计算的方法，又要设计新颖同时培养学生的自主学习的能力并非一件容易的事，而且在笔算上好的学生和差的学生速度相差太远，差生试商调商速度太慢是让人头疼的事情。
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