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高一物理期末模拟
高一期末模拟
一、选择(每题4分,共40分)
1、甲、乙两辆汽车均以相同速度行驶.有关参考系,下列说法正确的是( ABD )
A.如两辆汽车均向东行驶,若以甲为参考系,乙是静止的
B.如观察结果是两辆车均静止,参考系可以是第三辆车
C.如果以在甲车中一走动的人为参考系,乙车仍是静止的
D.如甲车突然刹车停下,乙车向东行驶,以乙车为参考系,甲车向西行驶
2、在研究下述运动时,能把物体看作质点的是(C )
A.研究地球的自转效应 B.研究乒乓球的旋转效应
C.研究火车从南京到上海运行需要的时间 D.研究一列火车通过长江大桥所需的时间
3、关于时间和时刻,下列说法正确的是( AD )
A.物体在5s时就是指物体在5s末时,指的是时刻
B.物体在5s时就是指物体在5s初时,指的是时刻
C.物体在5s内就是指物体在4s末到5s末的这1s时间
D.物体在第5s内就是指物体在4s末到5s末的这1s的时间
4.如图所示,物体沿两个半径为R的半圆弧由A运动到C,则它的位移和路程分别是(D )
A.0,0 B.4R向西,2πR向东 C.4πR向东,4R D.4R向东,2πR
5.关于速度和加速度的关系,下列说法中正确的是(B )
A. 速度变化得越多,加速度就越大 B. 速度变化得越快,加速度就越大
C. 加速度方向保持不变,速度方向也保持不变 D. 加速度大小保持不变,速度大小也保持不变
6、如图所示为一物体做匀变速直线运动的速度—时间图象,根据图线得出如下几个判定,正确的是
A.物体始终沿正方向运动B.物体先沿负方向运动,在t=2 s后开始沿正方向运动
C.运动过程中,物体的加速度保持不变D.4 s末物体回到出发点
A.木块在桌面上受到的向上的弹力,是由于木块发生微小的形变而产生的
B.木块在桌面上受到的向上的弹力,是由于桌面发生微小的形变而产生的
C.挂在悬线下的物体受到的向上的拉力,是由于悬线发生微小形变而产生的
D.挂在悬线下的物体受到的向上的拉力,是由于物体发生微小形变而产生的
8.一根轻质弹簧,当它上端固定,下端悬挂重为G的物体时,长度为L1;当它下端固定 在水平地面上,上端压一重为G的物体时,其长度为L2,则它的劲度系数是:
A. B. C. D. . 人走路时,人和地球间的作用力和反作用力的对数是( C )
A. 一对???????? B. 两对?????? C. 三对?????? D. 四对
10.在2006年2月26号闭幕的都灵冬奥会上,张丹和张昊一起以完美表演赢得了双人滑比赛的银牌.在滑冰表演刚开始时他们静止不动,随着优美的音乐响起后在相互猛推一下后分别向相反方向运动.假定两人的冰刀与冰面间的摩擦因数相同,已知张丹在冰上滑行的距离比张昊远,这是由于A.在推的过程中,张丹推张昊的力小于张昊推张丹的力
B.在推的过程中,张昊推张丹的时间于张丹推张昊的时间
.在刚分开时,张丹的初速度大于张昊的初速度
D.在分开后,张丹的加速度的大小大于张昊的加速度的大小如图所示为一次记录小车运动情况的纸带,图中A、B、C、D、E、F、G为相邻的计数点,相邻计数点的时间间隔T=0.1 s.
(1)在图所示的坐标系中作出小车的v-t图线.
(2)将图线延长与纵轴相交,交点的速度大小是________ cm/s,此速度的物理意义是_______________.解析:(1)应用vn=,求出各计数点B、C、D、E、F对应的速度为vB=16.50 cm/s,vC=21.40 cm/s,vD=26.30 cm/s,vE=31.35 cm/s,vF=36.30 cm/s,在v-t坐标系描点,连线如图所示.
(2)由图中可以读出,图线与纵轴交点的速度大小为11.60 cm/s,此速度表示A点的瞬时速度.
答案:(1)见解析
(2)11.60 表示A点的瞬时速度
为了测量某一弹簧的劲度系数,将该弹簧竖直悬挂起来,在自由端挂上不同质量的砝码.实验测出了砝码质量m与弹簧长度l的相应数据,其对应点已在图上标出(g=9.8 m/s2)
(1)作出m-l的关系图线;
(2)弹簧的劲度系数为______N/m. 解析:(1)应使尽量多的点在同一条直线上.
(2)由胡克定律F=kx,得k=
答案:(1)如图所示
(2)0.248~0.262
思路点拨:从实验原理入手,对照本实验的操作要求,弄清各图象的物理意义,讨论实验中处理数据的方法.
在“验证牛顿运动定律”的实验中,采用如图34-2所示的实验装置.
图34-2
小车及车中砝码的质量用M表示,盘及盘中砝码的质量用
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