高中生物知识点梳理.docVIP

高中生物知识点梳理 蛋白质是生命活动的主要承担者，核酸是遗传信息的携带者。 生长的原因：细胞水平（细胞数目的增多和体积的增大） 根本原因（同化作用大于异化作用） 应激性强调过程（短时间），属于生理学范畴；适应性强调结果，属于生态学范畴；二者都是由遗传性决定的。 生命的物质基础是组成生物体的化学元素和化合物。 组成生物体的化学元素种类大体相同，但在不同生物体内含量相差很大。 水是生物体内含量最多的化合物，蛋白质是含量最多的有机物。 水的存在形式：自由水和结合水 自由水与结合水比值越大，代谢越旺盛 动物细胞中特有的二糖：乳糖 动物细胞中特有的多糖：糖元 植物物细胞中特有的二糖：蔗糖和麦芽糖 植物细胞中特有的多糖：淀粉和纤维素 肝糖元可以分解成葡萄糖释放到血液中，以维持血糖浓度的相对稳定，而肌糖元则不能。 氨基酸种类的不同与R基的不同有关 形成肽链时：失去的水分子数 形成的肽键数 氨基酸总数—肽链数 一条肽链至少含有一个氨基和一个羧基 10、功能蛋白的种类：催化作用（大多数的酶） 运输作用（血红蛋白和载体） 调节作用（部分激素，如胰岛素和生长激素）免疫作用（全部的抗体） 11、还原性糖（葡萄糖、果糖和麦芽糖）与斐林试剂在沸水浴中发生反应产生砖红色沉淀；脂肪可以被苏丹Ⅲ染液染成橘黄色（或被苏丹Ⅳ染成红色）；蛋白质与双缩脲试剂发生作用，可以产生紫色反应。 12、真核生物细胞壁的组成成分是纤维素和果胶，原核细胞壁的主要成分是肽聚糖。 13、糖类是进行生命活动的主要能源物质，脂肪是生物体内主要的储能物质，ATP是生命活动的直接供能物质，太阳光能是生命活动的根本能源。 14、细胞是生物体结构和功能的基本单位。 15、细胞膜主要成分是磷脂分子和蛋白质分子。磷脂双分子层是细胞膜的基本支架。 细胞膜的结构特点是：具有一定的流动性；功能特性是：选择透过性 16、内膜面积的增加：①线粒体：内膜的某些部位向内腔折叠形成嵴； ②叶绿体：囊状结构薄膜堆叠形成基粒。 17、染色质主要由DNA和蛋白质组成；染色质和染色体是细胞中同一物质在不同时期的两种不同形态。 18、原核细胞有DNA无染色体；唯一的一种细胞器是核糖体。 19、细菌和真菌都有细胞壁，但它们不属于植物。 20、连续进行有丝分裂的细胞才具有细胞周期。分裂间期所处时间最长，分裂期较短。有丝分裂试验材料的选择：周期相对较短，分裂期相对较长。 与细胞分裂相关的细胞器有：核糖体、线粒体、中心体、高尔基体 21、间期细胞的最大特点是：完成DNA分子的复制和有关蛋白质的合成；化疗的目的是抑制DNA分子的复制，使癌细胞停留在分裂间期。中期是观察染色体形态和数目的最佳时期；后期染色体暂时加倍。 22、细胞分化是生物发育的基础；分化的实质是基因的选择性表达。 23、癌细胞的特点：能无限增殖、形态结构发生变化、细胞表面糖蛋白减少，易分散和转移。 24、致癌机理：原癌基因被致癌因子激活。 25、生物膜的化学组成相似，基本结构大致相同。 ①生物膜在结构上的联系： 直接联系：核膜←————内质网膜———→细胞膜 ↓ 代谢旺盛时 直接与线粒体相连 间接联系：以小泡的形式 内质网膜———→高尔基体膜———→细胞膜 在分泌蛋白合成与分泌的过程中，内质网膜面积↓，高尔基体膜面积基本不变，细胞膜面积↑ ②在功能上的联系：与分泌蛋白合成与分泌相关相关的细胞器有：核糖体、内质网、高尔基体、线粒体。 26、植物细胞工程通常采用的技术手段有：植物组织培养和植物体细胞杂交等，其理论基础是植物细胞的全能性。动物细胞工程通常采用的技术手段有：动物细胞培养和动物细胞融合。 全能性的原因是高度分化的细胞含有本物种所特有的全套遗传物质，都有发育成为完整个体所必需的全部基因。全能性的高低与细胞分化程度成反比。 27、植物组织培养过程中重要的生理过程：脱分化和再分化。花粉培养属于有性生殖， 植物体细胞培养属于无性生殖。 28、植物体细胞杂交最终可以得到杂种植株，而动物细胞融合只能得到杂种细胞。 植物组织培养可以得到植株，动物细胞培养只能得到细胞株或细胞系。 29、去除植物细胞壁的方法是：酶解法（纤维素酶和果胶酶）。 30、人工诱导原生质体融合的方法有物理法和化学法两类，化学法用聚乙二醇（PEG）作诱导剂。动物细胞融合常用灭活的仙台病毒。人工诱导原生质体融合和动物细胞融合都依据了膜的流动性原理。 31、植物体细胞杂交和动物细胞融合，如两两融合，则融合细胞的类型有AA型、BB型、AB型。 32、植物体细胞杂交和基因工程育种都可以克服远源杂交不亲和障碍。 33、杂交瘤细胞既能无限增殖，又能分泌特异性抗体。 34、①单克隆抗体制备过程中用选择培养基两次筛选的目的：第一次是筛选出杂交瘤细胞；第二次是筛选出能产生特异性抗体的杂交瘤细胞②单克隆抗体的应用