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城关小学五年级语文下册第四单元试卷 一、读拼音，写词语。 è?? hào??? dà? sǎo??? páo? xiào ???chān? fú??? jì? diàn 二、选字填空。 销??? 硝??? 削??? 稍??? 消 （?? ）灭?? （?? ）烟?? （?? ）毁?? （?? ）微?? （?? ）皮 摇??? 遥??? 瑶??? 谣??? 窑 （?? ）洞?? （?? ）台?? （??? ）远? （?? ）摆??? 歌（?? ） 三、请把下面的词语补充完整。 雪中送（?? ）? 深情厚（?? ）? （??? ）不可当?? 同（?? ）于尽昏迷不（?? ）? 迫不（?? ）待?? 奄奄一（?? ）? （?? ）门立雪 1、天色渐渐暗下来，雨依然下着，没有停的意思，我可怎么回家呀？突然，一个撑着油纸伞的身影出现在眼前——是妈妈，这真是（ ）啊！ 2、当我把鱼汤送到老班长的嘴边时，他已经（??? ）了，我们说不出有多么地愧疚。 四、请选择句子中所使用的修辞手法（只填序号）。 a、夸张??? b、拟人??? c、比喻??? d、反问??? e、设问 1、难道您担心我们会把您这位朝鲜阿妈妮忘怀？不，永远不会。（?? ） 2、可是今天，跟志愿军叔叔分别的今天，你怎么落泪了呢？（?? ） 3、木桥开始发抖，开始痛苦地呻吟。 （?? ） 4、他像一座山，不说话，盯着乱哄哄的人们。 （?? ） 5、我端起搪瓷碗，觉得这个碗有千斤重，怎么也送不到嘴边。（?? ） 五、请按要求写词语。 1、奄奄一息（aabc） 2、热气腾腾（abcc） 六、按要求改写句子。 1、夏天的武汉市一年中最热的季节。（修改病句） 2、您为我们付出了这样高的代价，难道还不足表达您对中国人民的友谊？（改成陈述句） 3、大嫂，请回去吧！（请写一句祈使句） 4、让瑞恩通过自己干活攒2000元，实在是太困难了。瑞恩没有放弃。（请用关联词连成一句话） 5.水渐渐窜上来，放肆地舔着人们的腰。 仿写： 6.小伙子推了老汉一把，说：“你先走。” 改为转述句： 7.老班长用粗糙的手抚摸着我的头。 “把”字句： “被”字句： 七、课文内容我知道。 1、山洪咆哮着，像 ，从山谷里 ， 。 2、是您带着 ，顶着 ，冒着 ，穿过 ，送到阵地上来给我们吃。从这我感受到了 。 3、写出三个出自神话故事的成语： 、 、 4、写出三个赞美人物高尚品质的成语： 、 、 。 5、我们认识了很多个性鲜活的人物，有 的杨时； 的瑞恩； 的老班长； 的老党支部书记； 的晏子； 的费奥多罗夫； 的小金花。 八、阅读短文，回答问题。 （一）《再见了，亲人》 再见了，亲人！再见了，亲爱的土地！ 列车呀，请慢一点儿开，让我们再看一眼朝鲜的亲人，让我们在这曾经洒过鲜血的土地上停留片刻。 再见了，亲人！我们的心永远跟你们在一起。 1、“亲人”在文中具体指是 ；“我们”在文中是指 ，“亲爱的土地”是指 。文中为什么说“亲爱”的“土地”呢？因为： 2这段话表现了志愿军叔叔对朝鲜人民 。 （二）有爱就有希望 “? 妹妹要是不转到我们学校，就不会碰到这场地震，我一定要救她出来。”地震中，十六岁的贾龙被埋在废墟下，生死一线间，这是他心中一个坚定的念头。 5月12日下午，贾龙在教室里埋头写作业，突然感觉脚下的地板一阵晃动。在向峨乡，因为经常开山放炮，大家对晃动的感觉已经习以为常。可紧接着，教室晃动得越来越厉害，不知是谁喊了声：“地震了，快跑！贾龙随着同学们冲到门口，脚下一空，他未能地抱着头，接着身子便往下掉。随之而来的是一片漆黑黑暗中，贾龙第一个想起的是自己的妹妹。“我不能让他死在这里，我一定要救她。”这个念头越来越强烈。废墟之中，他发现自己的身体和手都可以动，于是开始用力刨掉压在身上的东西。 很快，他刨出一个小洞，看到了光线，呼吸到了满是灰尘的空气。贾龙脚上一使劲，爬出了废墟，却感觉脖子上一阵刺痛，他的脖子受伤了。然而，这时侯的贾龙已经顾不上自己的伤势了，他必须抓紧时间，营救妹妹贾佳。 学校里早已是一片废墟。贾龙寻找了很久，终于听到了妹妹虚弱的求救声。贾龙心里一阵狂喜，开始用力挖掘。砖石的残渣碎屑很快割得他双手血流不止。贾龙完全顾不上这些，一心想着就出妹妹。 贾龙用血手扒开坚硬的水泥和砖块救出了妹妹，把她扶到了操场上，自己又转身跑回那片废墟，用早已血肉模糊的双手和单薄瘦弱的肩膀，连刨带背，营救出多名同学和老师。 “无情未必真豪杰，怜子如何不丈夫。”灾难面前，贾龙对妹妹、对同学和老师的关心，让他克服了恐惧，获得了力量与勇气，迅速地成长为一个真正的男子汉。 1、给下列的字选择正确的读音。刨（páo? báo）掉 单薄（báo? bó） 2、理解下列词语。 习以为常： 废墟： 3、请用“﹏﹏”划出贾龙被埋在废墟后的心理活动。他又