工作简报（第十二周）.docVIP

工 作 简 报 （第十二周） 2009.11.16—2009.11.22 总第期 赵 霞 编 辑 赵 霞 第十三周工作安排 时 间 内 容 11月23日星期一下午6：05 高三学生考前辅导，地点：阶梯教室。 11月26日星期四下午6：30 家长委员会联系会，地点：探究舍。 精细化管理促进有效教学专题 1、本周领导听课12节：孙定国6节、李峰之2节、肖黎明1节、赵霞1节、李荣玺1节、莫成强1节。现评价如下： 赵启华的初一语文反馈展示课亮点：1.小组任务分配明确；2.小组评价打分及时；3.对学生课堂姿态的培训比较严格；4.难点讲解精炼；5.让学生安静做题、积极展示，做到了动静结合、提高效率。建议：继续抓好学生培训工作，使学生课堂展示更有序。 何鸿恩的初一政治课亮点：何鸿恩的课能从学生的坐姿、声调、表情等细节反复强调，对学生的进步及时鼓励且言之有物，这对初一起始年级非常重要，值得推广；他的课能从学校及金龙镇的实际出发，以小见大，教育效果好；导学案编写认真，资料丰富翔实，指导学生自主学习效果好。开端好，有效的培训使学生精神饱满；导学案的设计比较有特色；学生小组讨论的组织比较规范；对学生表现的评价较到位。建议：1.教师的板书设计要更合理一些；2.注意使用引导式语言，逐步减少命令式语句。3.预习展示最好当堂完成。 王玲玲课的亮点是对子之间的知识巩固，由于王老师持之以恒地对学生特别是对子的培养，学生之间的互助学习效果很好，特别是她能及时预设和捕捉到后进生的薄弱点，及时有针对得提问，使对子之间的巩固达到较好效果。建议：语速要慢一点，尽量培养好小老师。 杨雪艳的课能讲练结合，有针对性地通过材料题联系将知识点巩固，及时将知识网络和关键知识归纳出，师生双边活动开展得好，教学效果佳。建议：知识点的指向性要明确，要注重不同复习阶段的侧重。 林中花的课教学环节紧凑，教学指令明确，师生双边活动实效性强，对薄弱知识的巩固及时，学生对重点知识的掌握较好，多媒体制作精美，促进课堂教学有效性强。建议：要多注重发挥导学案引导学生自主学习的能力。 刘志平的课发挥学生主体作用较好，各小组能在讨论基础上讲解，学生表达清晰，板演的质量较高，这反映出平时对学生的训练到位，特别是对后进生的鼓励及时，学生的自信心较强，刘老师对学生讲解后的追问到位，能将学生的薄弱点及时巩固。建议：对讲解题目的梯度要细心选择。 部门信息 1、11月16日在升旗仪式后，德育处副主任莫成强作了有关认识、预防甲流的通知和要求，指出在甲流感仍然在大规模流传，预计今年12月份和明年1、2、3月份是甲流的高峰期，要求全校学生认真落实德育处提出的预防措施，做好预防工作，坚持做好个人卫生，坚持每天学生晨检报告,坚持每天教室消毒通风，坚持发病学生离校治疗措施。为了更好坐好预防工作，德育处要求学生到校上课和返校回家的过程中要求戴口罩。 2、11月16日到19日，德育处对各年级的学生综合素质测评做了指导和要求， 为学生的发展性评价创造了良好的基础和条件。 3、11月19日，德育处联合社会单位对我校初一年级学生进行了免费视力测试工作，这项活动深受学生的喜欢和爱好，通过此活动使学生了解和增强了护眼、爱眼的观念。 年级动态 初一年级组： 1、 上周伊始初一年级各任课老师完成期中成绩的统计及质量分析情况。 2、 上周二（11月17）下午6：00，初一年级学生会上，对近期工作做了总结，并对以后工作做了规划。 3、 上周三（11月18）下午第九节课，在体育馆举行的《初一年级健美操汇报表演》中，获奖情况： 一等奖：初一（3）班 二等奖：初一（6）班 三等奖：初一（5）班 优秀奖：初一（1）班、初一（2）班、初一（4）班 4、 周四（11月19）下午6：00在校阶梯教室召开初一年级学生家长会，孙校长、王鸿川老师、赵启华老师一一发表了讲话。 5、 初一年级英语组的赵艳艳、张志明、魏晓玉三位老师所带学生们在《2009年克拉玛依市首届中学生英语朗读大赛》活动中取得了优异成绩。 6、 本周二（11月24）第九节课在阶梯教室举行初一年级各班政治课代表与小组长培训活动，由本年级政治老师何鸿恩负责。 7、 表扬： ①11月17日初一（1）班王琳琳同学拾到一个值周袖标， ②11月18日初一（4）班田钟建拾到一串钥匙， 对于以上两位同学的表现，特此提出表扬，并给所在班级加分。 7、上周初一年级各班的班主任坚持每天两次测量学生的体温，并做了详细的记录，一有体温异常者及时上报校医李文芳老师处。 初二年级组： 1. 本周四6：30，初二年级于阶梯教室召开了全体家长会，年级主任董蓉老师对在各种项活动中获奖的学生进行了表彰，展示了教学开放日时本年级各学科课堂上学生们的风采。孙校长出席会议并为初二年级各位家长通报了第九中学各年级在市局