广东省2009-2013年高考物理各题型汇总分析比较---实验部分 Word版含答案.docVIP

广东省2009-2013年高考物理各题型汇总分析比较 实验部分 （一）基本仪器的读数 1.(1)用螺旋测微器测量一个工件的直径，如图(a)所示，该工件的直径为 ． (2)游标卡尺的主尺最小分度为1 mm，游标上有10个小的等分刻度．用它测量一工件内径，如图(b)所示，该工件内径为L=________；用螺旋测微器测得该样品的外径如右图所示，其示数D=____________． 10．有一游标卡尺，主尺的最小分度是1mm，游标上有20个小的等分刻度．用它测量一小球的直径，如图甲所示的读数是 mm．用螺旋测微器测量一根金属丝的直径，如图乙所示的读数是 mm． 4．图中A、B、C是多用表在进行不同测量时转换开关分别指示的位置，D是多用表指针在测量时的偏转位置，由此可知 A是__________档，若用此档测量，指针位置如D，则读数是_____________； B是__________档，若用此档测量，指针位置如D，则读数是_____________； C是__________档，若用此档测量，指针位置如D，则读数是_____________。 综合大题预测 （一） 实验部分 1．（1）某同学让重锤做自由落体运动，利用打点计时器打出的纸带来测量当地的重力加速度如图所示为实验时得到一条纸带，在纸带上取个计数点，两个相邻计数点间的时间间隔为T＝0.02 s。测量时发现B点已模糊不清，于是他测得AC长为cm、CD长为cm，DE长为cm，则打C点时重锤的瞬时速度大小为m/s，根据数据求出重力加速度g＝m/s2。（保留三位有效数字） （2）．某同学在用电流表和电压表测电池的电动势和内阻的实验中，串联了一只2.5Ω的电阻R0，实验电路如图1所示 ①连好电路后，当该同学闭合电键，发现电流表示数为0，电压表示数不为0。检查各接线柱均未接错，接触良好且未发生短路；他用多用电表的电压档检查电路，把两表笔分别接a、b，b、c，d、e时，示数均为0，把两表笔接c、d时，示数与电压表示数相同，由此可推断故障是 。（回答什么元件发生故障即可） 根据电路图1把多用表两表笔分别接c、d时，在图2中用画线代导线把实物连接起来。 排除故障后，该同学顺利完成实验，测定数据根据数据在下面坐标图中画出U—I 图，由图电池的电动势为 ，内阻为 Ω。 2．为了探究对物体做功与物体速度变化的关系，现提供如图所示的器材，让小车在橡皮筋的作用下弹出后，沿木板滑行，请思考探究思路并回答下列问题（打点计时器交流电频率为50Hz）： (1)为了消除摩擦力的影响应采取什么措施?(2)①当我们分别用同样的橡皮筋条、2条、3条并起来进行第1次、第2次、第3次实验时，每次实验中橡皮筋拉伸的长度应都保持一致，我们把第1次实验时橡皮筋对小车做的功记为②由于橡皮筋对小车做功而使小车获得的速度可以由打点计时器和纸带测出，如所示是其中四次实验打出的部分纸带 试根据第、项中的信息，填写下表 1 2 3 4 橡皮筋对小车做功 W 小车速度v(m/s) v(m/s) 从表中数据可得出结论：测量一量程已知的电压表的内阻，器材如下： A．待测电压表（量程3V，内阻未知） B．电流表（量程3A，内阻0.01Ω） C．定值电阻（阻值5kΩ，额定电流0.5A）D．电池组（电动势小于3V，内阻）E．多用电表一F．开关两只G．导线若干 有一同学利用上面所给器材，进行如下实验操作：(1) 用多用电表进行粗测：多用电表电阻档有3种倍率，分别是×100、×10和×1。该同学选择×10Ω倍率，用正确的操作方法测量时，发现指针。为了较准确地进行测量，应选择 倍率。选择倍率刻度盘上的指针位置如所示，那么测量结果大约是Ω。 （2）为了更准确的测出该电压表内阻的大小，该同学设计了如甲、乙两实验电路。你认为其中较合理的是（填“甲”或“乙”）电路。其理由是： （）用你选择的电路进行实验时，需要直接测量的物理量；用上述所测各量表示电压表内阻，其表达式应为Rv＝。 （1）某探究学习小组在“探究加速度与物体质量、物体受力的关系”的实验装置如图所示。 ①除桌面上的实验器材外，还准备了打点计时器所用的学生电源、导线、纸带若你是小组中的一位成员，要完成该实验你认为还需要的实验器材有_______ 。 ②实验时保持盘及盘