第2章 第6讲 对数与对数函数.pptVIP

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第2章 第6讲 对数与对数函数

最新考纲 1.理解对数的概念及其运算性质,知道用换底公式能将一般对数转化成自然对数或常用对数;了解对数在简化运算中的作用;2.理解对数函数的概念及其单调性,掌握对数函数的图象通过的特殊点;3.知道对数函数是一类重要的函数模型;4.了解指数函数y=ax(a>0,且a≠1)与对数函数y=logax(a>0,且a≠1)互为反函数. 知 识 梳 理 1.对数的概念 如果ax=N(a0,且a≠1),那么数x叫做以a为底N的对数,记作________,其中___叫做对数的底数,___叫做真数. 2.对数的性质与运算性质 (1)对数的性质 ①alogaN=____;②logaaN=____(a0且a≠1); ③零和负数没有对数. 3.对数函数的图象与性质 2.(2014·四川卷)已知b>0,log5b=a,lg b=c,5d=10,则下列等式一定成立的是 (  ) A.d=ac B.a=cd C.c=ad D.d=a+c 4.函数f(x)=log5(2x+1)的单调增区间是________. 答案 (1)D (2)2 规律方法 在对数运算中,要熟练掌握对数式的定义,灵活使用对数的运算性质、换底公式和对数恒等式对式子进行恒等变形,多个对数式要尽量化成同底的形式. 考点二 对数函数的图象及其应用 【例2】 (1)(2014·福建卷)若函数y=logax(a>0,且a≠1)的图象如图所示,则下列函数图象正确的是 (  ) (2)(2015·石家庄模拟)设方程10x=|lg(-x)|的两个根分别为x1,x2,则 (  ) A.x1x2<0 B.x1x2=1 C.x1x2>1 D.0<x1x2<1 (2)构造函数y=10x与y=|lg(-x)|,并作出它们的图象,如图所示. 答案 (1)B (2)D 规律方法 在解决对数函数图象的相关问题时,要注意:(1)底数a的值对函数图象的影响;(2)增强数形结合的解题意识,使抽象问题具体化. 【训练2】 已知函数f(x)=loga(2x+b-1)(a>0,a≠1)的图象如图所示,则a,b满足的关系是 (  ) A.0<a-1<b<1 B.0<b<a-1<1 C.0<b-1<a<1 D.0<a-1<b-1<1 考点三 对数函数的性质及其应用 【例3】 (1)设a=log32,b=log52,c=log23,则 (  ) A.a>c>b B.b>c>a C.c>b>a D.c>a>b (2)若f(x)=lg(x2-2ax+1+a)在区间(-∞,1]上递减,则a的取值范围为 (  ) A.[1,2) B.[1,2] C.[1,+∞) D.[2,+∞) 规律方法 在解决与对数函数相关的比较大小或解不等式问题时,要优先考虑利用对数函数的单调性来求解.在利用单调性时,一定要明确底数a的取值对函数增减性的影响,及真数必须为正的限制条件. [思想方法] 1.研究对数型函数的图象时,一般从最基本的对数函数的图象入手,通过平移、伸缩、对称变换得到.特别地,要注意底数a>1和0<a<1的两种不同情况.有些复杂的问题,借助于函数图象来解决,就变得简单了,这是数形结合思想的重要体现. 2.利用单调性可解决比较大小、解不等式、求最值等问题,其基本方法是“同底法”,即把不同底的对数式化为同底的对数式,然后根据单调性来解决. 3.多个对数函数图象比较底数大小的问题,可通过图象与直线y=1交点的横坐标进行判定. [易错防范] 1.在运算性质logaMn=nlogaM中,要特别注意条件,在无M>0的条件下应为logaMn=nloga|M|(n∈N+,且n为偶数). 2.解决与对数函数有关的问题时需注意两点:(1)务必先研究函数的定义域;(2)注意对数底数的取值范围. 基础诊断 考点突破 课堂总结 第6讲 对数与对数函数 x=logaN a N N N logaM+logaN logaM-logaN nlogaM logad (0,+∞) R (1,0) 1 0 y>0 y<0 y<0 y>0 增 减 诊 断 自 测 × × × √ * * 基础诊断 考点突破 课堂总结

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