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高三语文备考第一节课
高三,本宫来了! 高一,高二你都做了什么? 进入高三, 我们需要做什么? 树立一种信念 高三是什么? 高三远不是题海和考试的代名词。学业上的拼搏并不是孤立的,它伴随着心智的成长,走向成熟的巨大变化,值得一生铭记。 高三是生命中一个美丽的段落,划分稚气与青春,收获学业更收获成长。愿大家在这段里程充实而难忘。 高三是一种情结,无法忘怀那些青灯苦读、书海撷粹的日子,也无法忘怀那充满悸动、理想的青葱岁月。上了大学才开始发现原来那时候最不寂寞。很多往事也只有在一年以后的现在再回味,才不会那么苦涩。高三是一种符号,当我刚跨进高三的教室,就已经被赋予了太多的希望与期待…… 炼 高三是 狱 高三,我们用心生活,用心体验。高三,我们用文字记录生命、命运。 高三是一座 高三是 独特的 记忆 高三是什么? 一位拼过高三而终于跨入理想大学的学子在他一篇《梦回高三》的文章中深情地写到: 惟有大苦,方能大乐,高三乃是大苦与大乐的 最佳结合,高三促成了一次真正意义上的长大, 无论是身体,还是思想,都有了一个飞越, 失去了高三,生命就失去了一份成熟, 而把握住了高三,就把握住了整个的人生”。 因此, 一个成功的高三,应该是一个 “一百次摔倒一百零一次爬起来”的高三, 高三精神, “特别能吃苦,特别能忍耐, 特别有信心,特别有志气, 特别有作为” 培养一种心态 面对高三,你现在是什么心态? 某人在屋檐下躲雨,看见观音正撑伞走过。这人说:“观音菩萨,普度一下众生吧,带我一段如何?”. 观音说:“我在雨里,你在檐下,而檐下无雨,你不需要我度。”这人立刻跳出檐下,站在雨中:“现在我也在雨中了,该度我了吧?”观音说:“你在雨中,我也在雨中,我不被淋,因为有伞;你被雨淋,因为无伞。所以不是我度自己,而是伞度我。你要想度,不必找我,请自找伞去!”说完便走了。 自己救自己:遇到问题,不要总是把 希望寄托在别人身上。 第二天,这人遇到了难事,便去寺庙里求观音。走进庙里,才发现观音的像前也有一个人在拜,那个人长得和观音一模一样,丝毫不差。这人问:“你是观音吗?”,那人答道:“我正是观音。” 这人又问:“那你为何还拜自己?”观音笑道:“我也遇到了难事,但我知道,求人不如求己。” 记住:只有自己才能拯救自己! 某人有一头驴和一匹马,驮着沉重货物的驴,气喘吁吁地请求只驮了一点货物的马:“帮我驮一点东西吧。对你来说,这不算什么;可对我来说,却可以减轻不少负担。”可马不高兴地回答:“你凭什么让我帮你驮东西,我乐得轻松呢。” 没过多久,驴累死了。主人将驴背上的所有货物全部加在马背上,马懊悔不已。 记住:帮助别人,就是在帮助我们自己。 “你有一个苹果,我有一个苹果,假如我们互相交换的话,我们各自还是只有一个苹果;你有一种思想,我有一种思想,如果我们互相交换,就会同时拥有两种思想。” ——萧伯纳 树立一个目标 树立一个目标 人的潜能是无限的 你有多大目标 就会有多大收获! 坚持一种习惯 世界著名心理学家威廉·詹姆士有段名言:播下一个行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运。 1.重基础,不盲目攀高, 欲速则不达. 2.勤动脑,不盲目学习,三思而后行. 4.懂取舍,不盲目跟风,事半而功倍. 3.善总结,不盲目做题,举一而反三. 高三,我怎么做? 请同学为自己定下第一学月的目标。 (包括分数目标、学习计划等) 没有谁能骑上你的背,除非你弯下自己的腰。没有谁能让你趴下,只有你自己! 只有不屈不挠, 才能换来明日辉煌。 第一轮复习 (9月—2月)基础能力过关 全面阅读教材,查漏补缺,使知识系统化。并配以限时训练,月末测试,提升应用能力。 第二轮复习 (2月—4月)综合能力突破 明确重点,突破难点,把握知识内部联系。进行解题训练,提升实战能力。 第三轮复习 (4月—5月)应用能力提高 注重强化训练,回归基础 高三教学安排 我的要求:听话、照做! 1.我们每天做什么 ①完成老师每天布置的作业。(分课后作业和正式作业) ②预习下一节:完成知识清单,看方法突破。 2.准备 ①课堂笔记(知识点) ②错题本:这对后面的复习很重要 把平时容易出现错误的知识或错误的推理记载下来,以防再犯。争取做到:找错、析错、改错、防错。 2017高考的舰艇今天已经起航, 昨天的一切已经不可改变,但 今天的努力可以改变昨天的轨 迹,做好今天的每一件事,做 对今天的每一道题,定能描绘 出自己辉煌的人生前景,让我 们一起共同努力吧!
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