八年级历史14课导学案.docVIP

会宁县中川中学“双向三步三查”课堂教学模式导学案 （新授课） 你说我讲 快乐课堂 你争我抢 放飞梦想 国民革命的洪流 1、识记黄埔军校创建的时间、地点、代表人物，了解它的特点和贡献。 2、识读北伐战争形势图、知道北伐战争基本史实。 3、通过南京国民政府的成立的基本史实，初步学会分析 南京国民政府的反动本质。 【学习过程】 一、预习导学 1、 年5月，中国国民党在 创办 ，简称黄埔军校。 任校长， 任政治部主任。黄埔军校培养了大量军事政治人才，为建立 奠定了基础。 2、 年，广东国民政府决定北伐。 目的：推翻 的统治，统一全国。 开始：1926年 月，北伐军10万人出师北伐， 任总司令。 主要对象： 、 、 三个军阀。 主要战场：湖南、湖北。 北伐名将：第四军 领导的独立团，奋勇冲锋。 北伐的胜利进军：北伐军出师不到半年，从珠江流域推进到 。 结果：因蒋介石集团和汪精卫集团叛变革命而失败。 3、 年4月，蒋介石在南京成立“国民政府”。 政权性质：南京国民政府代表 的利益。 二、课堂研讨 1、你能归纳出北伐战争胜利进军的原因吗？ 2、通过国民革命的兴起、发展和失败三个环节的探究，请就“国民革命是胜利还是失败？”展开辩论。 三、拓展延伸 黄埔军校大门两旁原挂有一副对联：“升官发财，请往他处；贪生怕死，勿入斯门”，横额为“革命者来”。孙中山逝世后改为总理遗嘱中的“革命尚未成功