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房屋建筑学(实践)设计任务书
《房屋建筑学实践》课程设计任务书
2013.5
一、设计题目 城市型(单元式)多层住宅设计
二、设计目的 通过本课程设计,培养学生综合运用所学的民用设计原理及建筑构造知识去分析问题和解决问题,初步掌握一般民用建筑设计基本方法和步骤,熟悉方案设计、初步设计图的(部分)内容和表示方法,进一步提高建筑绘图技巧。
三、设计条件
1、建筑地点?? 学生所在地某开发区内(即按照设计所在地的地理、气候条件进行设计。但是,在设计说明书中应写明本设计建筑的所在地。)。
2、建筑面积?? 平均每户建筑面积90—110平方米。
由于每户建筑面积有限,所以每户的户型不外乎有 :两室一大厅一卫一厨;两室两厅一卫一厨;三室两小厅一卫一厨。(每户建筑面积不只包括户内面积,还应包括户外交通面积及结构面积)
?3、砖混结构(不得采用框架结构)
?4、地震烈度?? 按当地抗震烈度设防
?5、建筑层高?? 2.8~3.0米(不得大于3米)
?6、建筑层数?? 5~6层
(本设计是学生对基本知识、基本原理的运用,所以不得设计跃层、错层。底层不设商业用房、车库等)
?7、房间组成及要求
(1)卧室:每户可设2—3个卧室。每间卧室面积不宜小于下列规定:
? 双人卧室≮9 m2;
? 单人卧室≮5 m2。
根据规范要求,卧室之间不宜相互穿套。
(2)起居室:为对内及对外的活动中心,应保证足够的活动空间,争取好的朝向。
(3)厨房:应每户独用。
厨房内根据学生所在地的生活习惯,考虑至少可以设置必要的三大件,即案板(工作台)、炉具及洗涤池。
冰箱不考虑放在厨房内。
燃料可考虑采用管道煤气。
?(4)卫生间:每户独用。
考虑沐浴、便淤及洗漱要求;
可以考虑成两个空间,即沐浴、便淤设于一个空间内,洗漱与洗衣设于另一个空间内;由于每户建筑面积不大,所以每户只设一个卫生间(不得设计双卫)。
(5)阳台?? 一户可最多考虑两个阳台
一个为生活性阳台 为满足休闲、交往、了望目的而设,所以一般设在起居室外。
另一个为服务性阳台?
为解决一些生活服务的需求而设,一般设于厨房外。
建筑面积中不包括阳台面积,但应单独标注。
(6)储藏设施:根据具体情况,利用空间设置。
(7)楼梯间尺寸:根据住宅规范要求,住宅楼梯的最小梯段不得小于1.1米,所以楼梯间的最小开间在2600及2600以上(为了经济一般采用2600或2700);进深不要过大,要考虑建筑的经济性,在满足使用的前提下,尽量减少公摊面积。
四、设计成果深度及要求
1、住宅建筑(组合体)平面?? 1:100? 两个(底层平面及标准层平面)
本次作业的一栋住宅要求至少由两个单元(楼梯间)组成,不得只画一个楼梯间形成的“点式”住宅。
本设计要求每个住宅单元必须由同种户型组成,不得设计两种或两种以上户型。
平面图要求:
标注房间名称(只需标注一户的房间名称,不需要布置家具及设备)
二道尺寸线(即轴线尺寸及总尺寸)及必要的细部尺寸;
标出轴线及轴线编号;
写出门窗编号
在底层平面上画出剖切线(剖面位置)。
2、建筑(组合体)立面?? 1:100? 两个(正立面、背立面各一个)
要求:(与组合体平面应一致)
? 标注外墙尺寸两道(即洞口及墙段尺寸、总尺寸)
? 外部装饰做法
? 图名不得写为正立面、背立面,正立面应该标为①-○、背立面标为○-①;
3、建筑剖面图?? 1:100(要求剖在楼梯间处)
要求:
? 标注纵向外墙尺寸三道(洞口及墙段尺寸、层高尺寸及总尺寸)
? 标注标高
? 表明建筑竖向关系
4、设计简要说明及主要技术指标(如建筑面积/套、K使、每户面宽)
此设计不是施工图设计,不应编制完整的设计说明书,而是简单的设计构思说明。
5、门窗表(洞口宽、高尺寸;总数量)
五、设计要求
?1、户功能与流线组织合理,结构布置合理
?2、户内应用良好的功能分区,各种活动减少干扰
?3、要求图纸齐全,并平、立、剖面图应完全对应、一致
?4、图纸轴线、尺寸标注正确
5、图纸成果可以利用绘图纸工具手绘,也可以采用计算机绘制。无论采用那一种绘图方式,必须按要求的图纸比例出图。
6、图幅为2号或1号图,不得采用A3或A3以下的图幅(如采用A3或A3以下图幅,作业视为不合设计要求)
?7、成果要求订成一“本”——用订书机订为一册即可。
?8、设计必须按上述要求完成,如发现以下情况一律按不及格处理:
(1)完全一样的2份或2份以上的图纸,不分谁抄袭谁,一律判为抄袭
(2)抄袭(打印)已经成型的现成施工图纸,判为无效图纸(本设计要求与施工图的内容不是一致的,完全可以一眼就判断出来)
(3)面积、标准不得随意扩大及更改
(4)设计了跃层、错层或底层设为商业用房、车库等
(5)图幅不符合要求
(6)完全违背本设计要求的图纸
六、各功能空间建议性使用面积
(1)主卧室
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