第04讲 电容器的电容（课件）高二物理（人教版2019必修第三册）.pptxVIP

§4电容器的电容人教版(2019)必修第三册第十章静电场中的能量

贰电容器叁电容肆常用电容器目录壹新课引入必修三伍课堂练习

新课引入壹

水可以用容器储存起来，电荷也可以用一个“容器”储存起来。图中的元件就是这样的“容器”——电容器。那么，它内部的构造是怎样的？它是怎样“装进”和“倒出”电荷的呢？电容器思考与讨论：

电容器贰

1.定义：任何两个彼此绝缘且又相隔很近的导体就构成了一个电容器。2.构造：两个互相靠近彼此绝缘的导体。3.作用：存储电荷(存储电能)。一一一一一一一一一一一一一一一一十十十十十十十十十十十十十十十十

电容器充放电实验

4.电容器的充电：将电容器两个极板带上等量异种电荷的过程，叫电容器的充电。+++++-----如图所示，充电时：(1)电表有短暂从左到右的电流；(2)电容器上极板带正电，下级板带负电；(3)极板间有从上到下的匀强电场；(4)充电时，电容器储存电场能；(5)充电完毕，电路中电流为零。

5.电容器的放电：用导线将充电后的电容器两极接通，两极失去电荷的过程，叫电容器的放电。+++++-----如图所示，放电时：(1)电表有短暂从右到左的电流；(2)充电时，电容器储存电场能放出；(3)放电完毕，电场极板间电场为零；(4)放电完毕，极板所带电量为零；(5)放电完毕，电路中电流为零。

用传感器观察电容器的放电过程

思考1.在图中画一个竖立的狭长矩形，它的面积的物理意义是什么？根据图象的含义，因Q=It，所以竖直狭长矩形的面积表示为：在0.1s内电容器的放电量。思考2.怎样根据I-t图像估算电容器在全部放电过程中释放的电荷量？试着算一算。算出每一个格子的面积，大于半格算一个，小于半格舍去，图象所包含的格子的面积为释放的电荷量。

电容叁

电容器两极板间电势差跟所带电荷量的关系

实验结论：实验表明，电容器的电荷量变为原来一半时，其两极板间的电势差也变为原来的一般。精确实验表明，一个电容器所带的电量Q与两个极板间的电势差U的比值是不变的。不同电容器，这个比值一般是不同的，可见这个比值表征了电容器储存电荷的特性。

1.定义：电容器所带电荷量Q与电容器两极板间的电势差U的比值，叫电容器的电容.2.公式：3.单位：法拉，简称法，符号F；常用单位微法(μF)和皮法(pF)；当一个电容器带1C电量时，两极间电压是1V，那么这个电容器的电容就是1F1F=106μF=1012pF5.注意：电容器所带的电荷量Q是指一个极板所带电荷量的绝对值。4.物理意义：描述电容器容纳电荷的本领。电容越大，表明在相同电势差情况下，电容器所带的电荷越多。

电容器与水容器的基本类比电容器水容器功能储存电荷储存水储存量电荷量Q水量V

同一水容器：h=1cmV=1dm3h=2cmV=2dm3水容器截面积同一电容器：比值Q/U是定值Q与U成正比++++-------Q2QU=1VU=2V实验表明：实验表明：比值V/h是定值V与h成正比电容器的电容

h=1cmV=1dm3h=1cmV=4dm3不同的水容器：不同的电容器：++++----++++++--------U=1VU=1VQ2Q实验表明：C越大，容纳电荷的本领越强C与Q、U无关实验表明：S越大，容纳水的本领越强S与V、h无关

容纳储存水容纳储存电荷电荷量Q水量V电势差U水位差h横截面S电容C电容器水容器电容器与水容器的综合类比

6.击穿电压和额定电压：（1）加在电容器两极板上的电压不能超过某一个限度，超过这个限度，电介质将被击穿，这个电压称为击穿电压。（2）电容器正常工作时两极板上的最大电压，称为额定电压。额定电压比击穿电压低外壳上标的电压是额定电压

探究影响平行板电容器电容的因素

7.平行板电容器的电容公式：两极板间距离两极板正对面积静电力常量介电常数

常用电容器肆

1.聚苯乙烯电容器：以聚苯乙烯薄膜为电介质，两层铝箔为极板.(1)符号：(2)样品：

＋2.电解电容器：用铝箔做一个极板，以铝箔上很薄的一层氧化膜为电介质，用浸过电解液的纸做另一个极板。(1)符号：(2)样品：

3.可变电容器：两极由两组铝片组成，固定的一组铝片叫做定片；可以转动的一组铝片叫做动片;空气为电介质。转动动片，使两组铝片的正对面积发生变化，电容相应变化。(1)符号：(2)样品：

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