第一讲绪论1.pptVIP

注意事项 1、安静、认真听讲。 2、要准备一本笔记本做好笔记和作业。 3、平时作业占30%，期末考试占70%。 4、不准迟到、早退。 第一讲 绪 论 浩瀚的宇宙永远都充满着神秘。太阳系中那颗蔚蓝色的星球—地球，就是宇宙的杰作。因为它孕育着美丽而又神秘的生命。自从人类有了意识形态之后，就开始了对生命的探索，人类对生命的研究却是由来已久。  对生命起源的思考,就象对宇宙起源的思考一样, 构成人类理性思维中最富有挑战性,亦最有吸引力的问题之一。 自古以来, 杰出的思想家、哲学家和科学家，都试着 提出 / 回答 下面这些问题。 什么是生命？ 什么时候开始形成生命？ 生命是如何形成的？ 生命世界又何以如此千姿百态？ 这些问题都尚未解决，就如同生命科学还没有走到终极。 达尔文与进化论 恐龙之迷 化石 第一节 进化生物学研究的对象 进化论是生物科学的核心理论。 是生物学中最大的统一理论。 贯穿生物学各学科 20世纪50年代以来，进化论有长足的发展，而成为进化生物学。 广义进化（evolution) 指事物的变化发展.包含了宇宙的演化即天体的消长、生物的进化、以及人类的出现和社会的发展。 进步性的发展、退步性的进化、都是以适应环境为标准的，自然选择的结果。 蛔虫 生物进化: 概念:生物在与其生存环境相互作用过程中,其遗传系统随时间而发生一系列不可逆的改变,并导致相应的表型改变,在大多数情况下这种改变导致生物总体对其生存环境的相对适应。----张昀 生物进化论 研究生物界进化发展的规律、以及如何运用这些规律的科学。 主要研究对象：生物界的系统发展，包括某一物种或某一完整的生物类群的发展。 随着生命科学的发展、分子生物学的发展 进化论的研究逐步由推论走向验证，由定性走向定量，于是产生了进化生物学。 进化生物学 是研究生物进化的科学，不仅研究进化的过程，更重要的是研究进化的原因、机制、速率和方向， 为什么？、因果关系 综合性 研究内容 介绍生命自然界产生和发展的同时,将现代综合进化论与现代分子生物学的研究成果融为一体,从生物与环境.微观与宏观.表型进化与遗传系统进化的辩证统一关系出发,阐明生物界进化发展的规律以及如何运用这些规律更好地服务于人类. 内容富有先进性和哲理性, 具体内容 1、绪论：什么是生命？生命的多样性。 2、生命的起源 3、进化的证据 4、进化论与达尔文 5、生物发展史 6、人类的起源与进化 7、物种与物种的形成 8、生物表型的进化 9、生物的微观进化 10.生物的宏观进化 学习意义 对当代大学生科学世界观的形成 思维能力的培养 对提高青年学生识别真伪科学的本领 以及今后的再学习都具有十分重要的意义 进化论是生物科学的核理论 杜布赞斯基 ：“没有进化论的指导，生物学就不成其为科学。” （T.Dobzhansky，1900～1975）俄国出生的美国生物学家，现代综合进化论的奠基人之一。 第二节 什么是生命 特征 是生物, 可能不 不是生物,可能 表现此特征 表现此特征运动 植物 河流生长 成年动物 山脉新陈代谢 古莲子 云朵繁殖 休眠孢子 火焰应答 植物人 机械 特征 是生物, 可能不 不是生物,可能 表现此特征 表现此特征 细胞 …… ……  遗传 …… ……  死亡 …… ……  演化 …… ……  被列入生命特征的每一条，都可能在哲学 诡辩中受到诘难。 一、“生命”有关观点 ???A.生机论:又称活力论。一种认为生命体充满了非生命体所没有的机能上的力量的学说。该学说主张有某种特殊的非物质的因素支配着生物体的活动。该理论认为生物体与非生物体的区别就在于有一种特殊的生命“活力”，它控制和规定着生物的全部生命活动，且不受自然规律的支配。 古希腊时期到18世纪，欧洲盛行一种“生机论”。 亚里士多德认为，生命的