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【高考复习方案】(全国卷地区)2017届高考地理一轮复习 第3章 自然环境中的物质运动和能量交换 第8讲 大气的热力作用和大气的水平运动课件 湘教版
[解析] (1)A (2)C [解析] 第(1)题,本题主要考查逆温的时空分布特征。从图中可以看出近地面出现强逆温层上界,高空出现逆温层上界,故逆温强度近地面较大,向上减小。从逆温层上界可以看出逆温强度最大值出现在4时、5时左右,即日出前后;图中显示16时前、8时后到10时都存在逆温层,故逆温现象不是日落前出现,更不是日出前消失;强逆温层前半夜曲线较陡,故增速快,后半夜曲线较平缓,故降速慢。第(2)题,本题主要考查大气的受热过程。图中近地面强逆温层上界峰值出现较早,高空逆温层上界峰值出现较晚,主要是由于大气吸收地面辐射后升温,热量自下而上的传递存在时间差异。 考点互动探究 第8讲 大气的热力作用和大气的水平运动 返回目录 核 心 突 破 1.热力环流的形成——“一个关键、四个步骤” 图8--13 考点互动探究 第8讲 大气的热力作用和大气的水平运动 返回目录 (1)“一个关键”是确定近地面两地点的冷热。地球表面热容量大的地点,白天气温较低,夜晚气温较高;地球表面热容量小的地点,白天气温较高,夜晚气温较低。 (2)“四个步骤” ①热上升、冷下沉——近地面热空气上升,近地面冷空气下沉。 ②热低压、冷高压——近地面冷的地方形成高压,近地面热的地方形成低压。 ③近地面和高空气压性质相反——近地面为高压,其高空为低压;近地面为低压,其高空为高压。 ④水平气流从高压流向低压。 考点互动探究 第8讲 大气的热力作用和大气的水平运动 返回目录 2.等压面的判读 (1)判读气压 ①由于大气密度随高度增加而降低,不同高度的大气所承担的空气柱高度不同,导致在垂直方向上随着高度增加气压降低。如图8--13中P甲P丁,P乙P丙。 ②因地面冷热不均,所以同一水平面上出现气压差异,进而使等压面发生弯曲。同一水平面上,等压面向上凸处气压高,向下凹处气压低。如图8--13中P甲P乙,P丙P丁。 ③同一垂直方向上,近地面和高空的气压区类型相反,若近地面为高压,则高空为低压。 考点互动探究 第8讲 大气的热力作用和大气的水平运动 返回目录 (2)判断下垫面的性质 ①判断陆地与海洋(湖泊):夏季,等压面向下凹处为陆地、向上凸处为海洋(湖泊)。冬季,等压面向下凹处为海洋(湖泊)、向上凸处为陆地。 ②判断裸地与绿地:裸地同陆地,绿地同海洋。 ③判断城区与郊区:近地面等压面向下凹处为城区,向上凸处为郊区。 (3)判断近地面天气状况和气温日较差 等压面向下凹处,多阴雨天气,气温日较差较小,如图8--13中乙地;等压面向上凸处,多晴朗天气,气温日较差较大,如图8--13中甲地。 考点互动探究 第8讲 大气的热力作用和大气的水平运动 返回目录 3.常见的热力环流形式及其影响 热力环流是一种最简单的大气运动形式。海陆热力性质不同,山谷、山坡冷热不均,人类活动都有可能导致热力环流的形成。具体分析如下所示: (1)海陆风:使滨海地区气温日较差减小,降水增多。 图8--14 考点互动探究 第8讲 大气的热力作用和大气的水平运动 返回目录 (2)山谷风:在山谷和盆地常因夜间的山风吹向谷底,使谷底和盆地内形成逆温层,阻碍了空气的垂直运动,易造成大气污染。 图8--15 考点互动探究 第8讲 大气的热力作用和大气的水平运动 返回目录 (3)城市热岛环流:一般将绿化带布局于气流下沉处或下沉距离以内,将卫星城或污染较重的工厂布局于下沉距离之外。 图8--16 考点互动探究 第8讲 大气的热力作用和大气的水平运动 返回目录 命 题 探 究 ? 命题点一 热力环流及其影响 5.[2015·四川卷] 图8--17为北半球某平原城市冬季等温线分布图。读图回答(1)~(2)题。 图8--17 考点互动探究 第8讲 大气的热力作用和大气的水平运动 返回目录 (1)该城市可能位于( ) A.回归线附近大陆西岸 B.40°N附近大陆西岸 C.回归线附近大陆东岸 D.40°N附近大陆东岸 (2)市中心与郊区的气温差异导致市中心( ) A.降水的可能性较郊区大 B.降雪的可能性较郊区大 C.大气污染物不易扩散至郊区 D.不易受郊区燃烧秸秆烟雾的影响 考点互动探究 第8讲 大气的热力作用和大气的水平运动 返回目录 [解析](1)D (2)A 第(1)题,从图示中不难看出,区域内冬季气温在0℃以下,直接排除选项A、B、C,因为回归线附近的大陆东西两岸基本属于热带或亚热带气候,其最低月均温都在0℃以上;40°N附近大陆的西岸应该是地中海气候或温带海洋性气候,其最低月均温都在0℃以上。第(2)题,题中的C、D项可以直接排除,在A、B项中进行选择。从图中的等温线的分布特征不难看出,城市中心区的气温较郊区的气温高,
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