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黄麓镇中心学校学科教学计划 2013-2014学年度第一学期综合实践科八年级4、6 班 制定人：周志 学科教学计划要求： 在认真学习《课程标准》、通读教材、初步了解学生情况的基础上，根据《备好课》专题的内容要求，制订学科教学计划。内容包括：学生情况分析、教学内容与教材体系、欲达到的教学目标、减轻学生负担并提高教学质量的措施及教学进度等。 学生情况分析： 在过去的一学年中，学生对综合实践都有着较深的感受和体会，学生已初步具备了综合运用知识的条件，有了一定的探究和实践基础，合作意识和自主精神也在逐步加强的过程中，因而为了更有效的保证本学期乃至以后的综合实践活动健康、有序、扎实、高效开展特制定符合学生综合实践活动实际的计划。 教学指导思想： 综合实践活动是一种研究性活动，目的在于通过一系列实践活动增强学生的探究和创新意识，使学生获得亲身参与实践的积极体验和丰富经验，培养和发展学生解决问题的能力和综合实践的能力，发展学生对知识的综合运用和创新能力。 本学期的综合实践课程的教学将坚持学生的自主选择和主动参与，发展学生的创新精神和实践能力即主题教育思想。 面向学生完整的生活领域，为学生提供开放的创造空间即综合教育思想。注重对学生的亲身体验与积极实践，促进学习方式的变革即实践教育思想。 教材情况： 综合实践课程是九年义务教育中的必修课程，根据综合实践课程的性质以及学校，老师的资源情况，对综合实践课进行研究，借此增强学生的问题意识，实现学生的全面发展。 学期目标： 1、情感态度目标 通过一系列活动，在教师的指导下，使全体学生能进一步掌握基本的科研方法，积极主动的获取知识；培养独立探索，合作探究能力以及收集、加工信息的能力；懂得与他人、自然和谐相处，初步形成合作分享的良好的个性品质。 2、知识目标 激发学生对学习知识的兴趣，掌握一定的知识，增强学生的动手能力，实践能力，创新能力。 3、能力目标 在教师的指导下，进一步培养学生发现问题、分析问题和解决问题的能力，激发身心潜能，增强社会责任感和使命感，发展个性思维、创新精神和实践能力。 方法与措施： 1、加强各学科的交叉和渗透，拓展学科知识，改善知识结构。与各学科教学相结合，组织开展以“实验探究”、“培养创新精神和实践能力”等为核心的科学探究活动及技能活动。 2、利用课间操、升旗仪式、重大节日、法制报告等方面的活动，教育学生热爱祖国、关心国家大事，遵守学生守则，养成良好的行为习惯，增强学生的组织观念和集体观念，增强学生爱祖国、爱人民的感情和社会责任感。 3、认真组织教学，全面把握课程目标，按计划实施教学活动。鼓励学生积极参与各种实践活动，培养学生各方面的能力。 4、根据本班学生实际情况，设计有效的教学思路，及时进行教学反思，适时调整教学思路。 5、创设民主、和谐的教学氛围，引导学生采用自主、合作、探究的形式学习方式，充分调动学生的学习积极性。 6、开发和利用各种教育资源，创造性地组织学生开展丰富多彩的活动。　　 六、教学进度表： 黄麓镇中心学校2013－2014学年第一学期教学进度表 八年级综合实践 制定人：周志 2013.8.27 周 次 日 期 教 学 内 容 活动安排 备 注 预备周 8/19 ～ 9/1 制定计划、提前超周备课 1 9/2 ～ 9/8 2 9/9 ～ 9/15 保护水资源 不同水质河水对小鱼生长的影响 3 9/16 ～ 9/22 中秋节 4 9/23 ～ 9/29 认识微生物 洗手与健康 5 9/30 ～ 10/6 国庆节 6 10/7 ～ 10/13 7 10/14 ～ 10/20 科学利用能源 8 10/21 ～ 10/27 风车的研究 9 10/28 ～ 11/3 社会角色体验 10 11/4 ～ 11/10 小小商品交易会 11 11/11 ～ 11/17 学做守法好公民 12 11/18 ～ 11/24 遵守交通法规辩论会 13 11/25 ～ 12/1 建设我们的社区 14 12/2 ～ 12/8 社区环境规划设计 15 12/9 ～ 12/15 走近健康 16 12/16 ～ 12/22 关爱他人健康 17 12/23 ～ 12/29 青春彩虹 青春畅言 18 12/30 ～ 1/5 各种评价表 元旦节 19 1/6 ～ 1/12 20 1/13 ～ 1/19 21 1/20 ～ 1/26 总结与结束工作