江西乐安一中高一化学培优教案:09物质的量及其单位.docVIP

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  • 2016-08-25 发布于河北
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江西乐安一中高一化学培优教案:09物质的量及其单位

第三章 物质的量 物质的量及其单位 [网上课堂] 一.本讲主要内容 (一)物质的量(n) 1.“物质的量”是一个物理量 2.意义:表示含有一定数目粒子的集体,即表示物质含有阿伏加德罗常数个微粒的物理量。 (二)阿伏加德罗常数(NA) 阿伏加德罗常数在数值上是指0.012Kg12C中所含的原子数,它的近似值是6.02×1023,其单位是mol-1,写作6.02×1023/mol。 (三)“物质的量”的单位——摩尔(mol) 1.1mol的标准:以0.012Kg12C所含的原子数作为1mol的标准。即每摩尔任何物质均含有阿伏加德罗常数个结构微粒。 2.摩尔:“物质的量”的单位,简称“摩”,符号“mol” (四)物质的量(n)、阿伏加德罗常数(NA)与粒子数(N)之间的关系。 二.学习指导 1.如何理解“物质的量”这个物理量及其单位“摩尔” “摩尔”是七个国际基本单位之一,是一个极其重要的概念。初学时许多学生对它理解不透,认识不清,甚至有些神秘。 要正确理解“摩尔”这个概念,应先搞清“物质的量”这个物理量的确切含义。“物质的量”和“长度”、“质量”等物理量一样,是基本的物理量。它是用于计量我们肉眼看不见的物质的微观粒子多少的物理量,因为化学反应时物质间是以一个微粒(分子,原子或离子)和一个或几个或多个微粒发生反应重新组合成新物质的,而不是以千克或升的物质相互地反

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