江西乐安一中高二化学培优教案:15 原电池原理及其应用.docVIP

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  • 2016-08-25 发布于河北
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江西乐安一中高二化学培优教案:15 原电池原理及其应用

原电池原理及其应用 (一)网上课堂 [本讲主要内容] 原电池,化学电池,金属的电化学腐蚀和防护 [学习指导] 1.原电池: 原电池是把化学能变电能的装置。现以锌铜稀硫酸构成原电池为例,来认识原电池。 (1)教学演示,组装原电池。 下面这个表是在教学中,选用250mL烧杯,内装1:4的稀硫酸,用两个同样大小的锌片和铜板做电极,两根铜导线,电流计,主要分4个步骤。使学生认识消耗化学物质,产生电能,基础是氧化还原反应。 教学演示,组装原电池的过程 主要操作 反应现象及离子方程式 对实验现象的解释 锌片被腐蚀,由银白色变黑色在锌片表面(液面下部分)冒气泡Zn+2H+=Zn2++H2↑ 锌还原性较强,H+能氧化Zn,所以Zn和H+接触顺利发生了氧化还原以应。 锌片被腐蚀,铜片无变化,液面下的锌片上冒出气泡 Zn+2H+=Zn2++H2↑ 锌与H+自发进行氧化还原反应产生H2。H+不能氧化铜,或说Cu还原性弱,不能还原H+,所以Cu无变化。 锌片被腐蚀,也有气泡放出,但明显减少,铜片表面无变化,但是有较多气泡从铜片上冒出,Zn+2H+=Zn2++H2↑ Zn与Cu片对顶接触(交叉接触也可以),Zn被氧化失去的电子流入到Cu片上,H+在Cu片上获得Zn失的电子被还原,在Cu片上有H2放出。 锌片被腐蚀,大量气泡从铜片上冒出,电流计指针发

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