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(word)乔楼镇初级中学2010-2011地震逃生实施方案
乔楼镇初级中学
地震逃生演练方案地震逃生演练方案
通过地震应急演练,旨在使全校师生掌握应急避震的正确方法,熟悉地震发生时紧急疏散的程序和线路,确保在地震来临时,我校地震应急工作能快速、高效、有序地进行,从而最大限度地保护全校师生的生命安全,特别是减少不必要的非震伤害。同时,通过本次演练活动培养学生遵守纪律、团结协作的精神,提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。
二、组织机构
(1)领导小组
总指挥:李 炜?
副指挥:李文俊、袁万杰、朱世伟
成 员:马灵敏、董海霞、晋国宾、赵志辉、楚伟峰、周翠
各班班主任
(2)教室室内指挥组:楚伟峰
成 员:各班班主任
职 责:
①“地震警报”(一长哨声)发出后,指导学生进行室内避震,纠正学生的不正确动作和姿势。
②“地震警报”解除后,带领学生迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”。
③班主任要自始至终跟队,密切关注演练现场,维护活动纪律,防止意外发。
(3)场地指挥:赵志辉
成 员:徐志、勇牛小利
职 责:撤离后的场地指挥和维持现场纪律
(4)后勤组:
组 长:钟树青
职 责:会场物资准备
资料收集:鲁建民、张雅丽
电脑信号控制及按时指挥:巴伟涛
(5)疏散引导组:马灵敏、董海霞、晋国宾、周翠
职 责:指挥学生疏散撤离,做好人员和物资的疏散自救工作。
(6) 宣传接待组:朱胜华、向征
三、演练安排
1.内 容:
(1)应急避震演练?
(2)紧急疏散演练
2.对 象:
全体师生。
3.时 间:
2011年5月11日召开全体年级组长会议部署演练方案。正式演练在5月 12 日下午第二节课。
四、演练准备
1.全体教职工明确此次地震应急演练的任务和注意事项。?
2.演练前年级组长、班主任利用班会课做好学生的动员工作,学习有关避震知识,熟悉应急避震的正确方法,懂得在地震发生是如何自我保护。班主任安排时间,组织本班学生进行应急避震演练,并进行以年级为单位的紧急疏散练习,熟悉疏散线路,进行自救逃生练习,直到学生操作熟练。(练习期间教育学生做到:?
①认真对待,不搞过场;
②听从指挥,有序疏散;
③遇事不慌,头脑冷清;
④积极主动,团结协作。
同时讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求,以及各个班级疏散的路线和到达的区域,同时强调演练是预防性、模拟性练习,并非真正的地震应急和疏散。
3.演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查,对存在问题及时进行整改,消除障碍和隐患,确保线路畅通和安全。
4. 学生疏散时楼梯通道每排通行3人。
5.组成相关工作小组,确定人员,明确职责。落级行政要检查落实负责年级的演练前期工作是否按期按质完成。
五、演练要求
1.年级组长安排本年级教师在相关楼层、转弯点维持纪律。做到没有无岗人,人人有责任。
2.各班主任要严密组织,认真对待,避免危险情况的发生。注意班级前后门要畅通,不堵死后门;发挥班干部,团、中队干部的作用,班内安排好逃生小组,组长要得力;逃生小组与座次安排要便于有秩序疏散,各班有本班逃生疏散思路。
3.不要惊慌,听从指挥,服从安排。
4.保持安静,动作敏捷、规范,严禁推拉、冲撞、拥挤。
5.按规定线路疏散,不得串线。
六、演练程序
(一)启动程序:?
总指挥在学校广播系统中宣布:老师们,全体同学,龙岗区实验学校地震应急疏散演练马上就要开始,请大家做好准备,各就各位。
(二)教室内应急避震演练
1.信号员发出“地震警报”信号。
2.上课教师(演练时为班主任)立即停止授课,转而成为教室演练负责人,立即告知学生“地震来了,不要慌”,并指挥学生迅速抱头、闭眼,躲在各自的课桌下或课桌旁,尽量蜷曲身体,降低身体重心,并尽可能用书包保护头部;最后一排靠里的同学面向墙,蹲在墙角处。演练时间为1分钟。
3.一分钟后,信号员发出解除“地震警报”信号。
4.老师让学生睁眼抬头,并告知学生,地震已过,现在撤离教室,进入紧急疏散演练环节。
(三)紧急疏散演练
1.信号员发出“紧急疏散”信号。
2.每班靠前后门的两位学生立即把门打开,教师迅速将全班学生分成两路纵队,并指挥其有秩序出门。
3.学生在老师带领下有秩序从楼梯向下撤离,并按照预定的疏散路线,迅速撤离到事先指定的地点整队。
4.撤离次序:见附图。
5.撤离后在操场集中排队,各班班长协助教师清点本班同学人数,并及时上报给班主任。班主任整理并清点本班同学人数,及时上报给现场指挥。
(四)演练结束后有秩序返回教室。
七.演练各岗位具体负责人名单:
1.岗位职责名单(二楼至六楼由年级组长安排,分工名单上交演练领导小组);
2.疏散时楼道口安全负责人如下:
地面疏散指挥组长:袁万杰
疏散口位置:
一楼楼梯口 马灵峰、陈党会
二楼楼梯口 陈西元、陈根良
三楼楼梯口:
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