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九年级2014学年物理实验教学计划? 寺头初中 王万芳 ?一、指导思想? 物理是一门以实验为基础的学科，实验教学是物理教学的重要组成部分，通过观察和实验可以帮助学生加深对知识的理解，发展学生的动手能力动脑能力，培养学生实事求是的科学精神，为更好实施实验教学，现计划如下：? 二、教材分析? 本学期一共有八章内容，内容为主要有内能及利用、电流和电路、电压电阻、欧姆定律、电功率、电与磁，及物理与社会。课堂教学采用随堂实验与分组实验结合的方式，本着科学探究与科学内容放在同等重要的的地位，凸显实验探究的主题地位，培养学生的观察和动手能力。下学期主要时间用来复习，集中时间强化实验，准备迎接明年的实验考试和中考。 三、?学情分析? 经过八年级的物理学习，带学生做了一系列的实验，从实验基本操作来看，已经从原来的无从下手，到现在的独立完成，有了很大的进步。但是在实验过程中，仍然需要进行自主设计、合理分工、交流与合作，将所学的知识进一步熟悉，能利用所学解决在实验过程中遇到的问题。? 四、教学目标? 1．?培养学生实事求是的科学精神。? 2．?掌握科学的实验方法。? 3．?培养学生初步的观察和实验能力。? 4．?培养学生的创新精神和团结协作精神。? 五、教学措施? 让学生熟悉并掌握每一个分组实验，能按要求独立操作完成实验及实验报告。按照课本上的步骤一步步完成实验，是比较容易的，但是，我们进行实验的最终目的，是要让学生在完成之后，能对实验有一个自己的认识，并对实验提出改进方法与意见，在认真分析实验原理步骤之后，能自主设计一定的实验，这才是实验教学的难点。? 1．?对所有实验和分组实验都要填写实验报告和实验记录。? 2．?严格要求，按程序进行实验操作。? 3．?认真组织，精心辅导。? 4．?开展形式多样的实验竞赛活动。? 初中物理实验进度表 九年级全册 时间 课题 实验项目 分类 所用主要仪器和材料 随堂探究 分组探究 第十三章 影响扩散的主要因素 √ 烧杯、热水、冷水、滴管、墨水 分子间的作用力 √ 铅块、弹簧球 怎样改变物体的内能 √ 空气压缩引火仪、厚玻璃瓶、 烧杯、乙醚、水、打气筒、塞子、金属棒、酒精灯 比较不同物质的吸热能力 √ 玻璃杯、电加热器、温度计、 秒表、水、煤油若干 热机的原理 √ 试管、水、酒精灯、胶塞、 内燃机模型、铁架台 第十五章 电流与电路 电荷之间的作用 √ 橡胶棒、玻璃棒、丝绸、毛皮、 验电器、碎纸屑。 电路的串联、并联 √ 电路演示板 探究串、并联电路的电流规律 √ 电池、小灯泡、开关、导线。 第十六章 电压电阻 用电压表测电压 √ 电压表、电源、导线、灯泡、开关 探究串、并联电路电压的规律 √ 电压表、电源、导线、灯泡、开关 探究决定电阻大小的因素 √ 电源、导线、开关、电压表、电流表、电阻定律演示器 用滑动变阻器改变灯泡的亮度 √ 电源、导线、灯泡、开关、滑动变阻器 第十七章 欧姆定律 探究电阻上的电流跟两端电压的关系 √ 电源、导线、开关、滑动变阻器、几个定值电阻 探究电阻串联的问题 探究电阻并联的问题 √ 电源、导线、灯泡、开关、定值电阻、电压表、电流表、 测量小灯泡的电阻 √ 电源、导线、灯泡、开关、滑动变阻器、电压表、电流表 第十八章、十九章 电功率 探究不同规格的灯泡在相同时间消耗电能的多少 √ 规格不同的灯泡、电能表 测量小灯泡的电功率 √ 电源、导线、灯泡、开关、滑动变阻器、电压表、电流表 焦耳定律 √ 焦耳定律演示器、电源 保险丝的作用 √ 保险丝、导线、铜丝、滑动变阻器 第二十章 电与磁 磁场的方向 √ 条形磁体、蹄形磁体、小磁针、 铁屑 电流的磁效应 √ 小磁针、导线、电池 通电螺线管的磁场 √ 螺线管、磁针、导线、电池、开关 研究电磁铁的磁性与哪些因素有关 √ 大铁钉、漆包线、导线、电池、开关、滑动变阻器、大头针 通电导线在磁场中受力 √ 电源、导线、开关、、蹄形磁体 电动机 √ 电动机模型、电源 探究电磁感应现象 √ 导线、蹄形磁体、灵敏电流计 发电机 √ 手摇发电机模型、小灯泡