红领巾广播稿解决方案.docVIP

“安全”专栏树立“七个意识”，学会保护自己　　小学生，正处在成长发育阶段，反应能力、辨别能力、判断能力、处理突然情况的能力差，加上缺乏应有的交通安全常识，导致小学生交通事故频频发生。　　如何提高小学生的交通安全意识，是一项任重道远的课题。在对小学生开展交通安全教育时，要增强“七个意识”让我们学会保护自己。　　第一，法规意识。应懂得“交通法规是生命之友”这个道理。交通安全是一门学问，不可能听几次安全教育课就能全部听懂，对交通法规的各项规定，也不是一下子就能理解的。要从小培养遵守交通法规的良好习惯，将会使您远离车祸，永保平安。　　第二，防范意识。车祸惹不起，但是躲得起。我们通常讲的“防范于未然”，包含着多层含意。行车走路时，要多长个心眼，处处留神小心，千万不能做冒险的举动，既要做到不伤害别人，又要防止被人伤害，还要防止自己伤害自己。　　第三，靠右意识。有的道路划了标线，明确划分了机动车和非机动车道：有的是没有划标线的道路。无论在哪种道路上行走，都存在一个“路权”的问题。也就是说，骑自行车应该在非机动车道上通行或靠边通行。即使是步行，也要走人行道或靠边靠通过，千万不能窜至充满危险的机动车道上，如果发生交通事故。“按责论处”就要负责交通事故责任。　　第四，观察意识。在由支线路上干线时，要留心观察路面情况，做到“一慢、一看、三通过”，不能掉头猛拐。上学途中，要留有充分的时间，不能匆匆忙忙赶路，更不能与机动车抢道争先。　　第五，红绿灯意识。“红灯停、绿灯行”，是保障交通安全的重要措施。当红灯亮起时，千万不能强行通过，因为这时的机动车刚加速，往往会因刹车不及而发生交通事故。　　第六，斑马线意识。“斑马线”，是专门让行人和非机动车横过马路时有安全保障的标线。便有的同学对比认识不足。不把这条保护行人的交规记在心上。不在斑马线上，自行车穿过公路时，车头一拐，手势也不打，旁若无人的横过，一旦被机动车撞上，后果就不得了。同学们要记住：斑马线是生命线。　　第七，报警意识。道路上一旦发生了交通事故，同学们要忙协助打电话向122报警，使警察能迅速到达现场，赢得挽救伤员的宝贵时间，避免道路发生堵塞现象。特别要提醒的是，千万不能滞留在事故现场围观，因围观导致第二次事故发生的案例很多，不能掉以轻心。交通安全形势严峻　 　　亚洲发展银行日前在菲律宾召开了主题为“中国和亚太地区道路安全问题”的研讨会。与会专家们提出，近年来，中国政府通过各种方式减少道路交通事故，但目前的事故发生频率仍为“每五分钟至少有一人因道路事故而伤亡”。国在线，中国需要采取紧急措施，通过各方面的协调力量来改善其道路安全。2002年，中国发生道路交通事故77.3万起，造成死亡10.9万人、受伤56.2万人，直接经济损失33.2亿元。　　亚行的一位高级交通专家C.麦易斯指出：“如果中国的道路安全得不到最大程度的保障，道路交通事故造成的经济和社会影响，可能会在很大程度上抵消经济发展所带来的各种效益。数以百万计的人员英年早逝或受伤，医疗成本高达数亿美元，福利服务机构的压力大大增加，生产力丧失，贫困问题随方产生。据悉，正太地区发生物道路事故死亡人数每年达到50万人左右，约占全世界估算总数的一半，每年因此造成的经济损失超过350亿美元，各国每年因道路事故而造成的经济损失估计占其GDP的1—3。生活中我们该怎么做　　在纷纭复杂的生活环境中，小学生常常因为缺乏必要的安全知识和生存技能，而成为意外事故的受害者。我们要面对现实，时时刻刻注意安全。　　1、“红灯停、绿灯行”，黄灯亮时车辆行人不可以通行。　　2、我们外出走路须走人行道，没有人行道，须靠路边行走。　　3、万松路是“严管街”、“安全街”，我们横过马路绝不可以穿越绿化带。　　4、我们必须年满12周岁，才可以骑自行车上路。　　5、道路上的交通安全设施不得损毁，也不可纳凉、晒物等。　　6、儿童玩具车是不可以上道路骑行的。　　7、乘坐公共汽车须在站台候车，待车停稳后，先下后上。　　8、不准在车行道上拦车，但可以车行道旁边招呼出租车。　　9、我们横穿马路和车行道时，应看清没有车辆临近才能通过，做到一慢、二看、三、通过。　　10、我们过马路时，有人行过街天桥或地道的，须走人行过街天桥或地道。　　11、机动车行驶中，我们不准将身体任何部分伸出车外，不准跳下车。　　12、车辆行驶中，不与驾驶员闲谈或者有妨碍驾驶员安全操作的行为。“智力楼梯”　　交通标志图形中白底红圈的标志表示什么意思？　　风情各异的植树习俗　　生孩植树　江西婺源县部分地方，迄今仍保持“添了孩子必植树”的习俗。不管谁家，也不论生下来的是男还是女，生后的三天内，必须到一个地方种几棵树，越是贫苦人家，种树也越多。20年后，小孩子长大，树也成了栋梁之材