【学练优】2016年秋七年级数学上册 5.3 用移项和合并同类项解一元一次方程(第1课时)课件 (新版)冀教版.pptVIP

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  • 2016-08-25 发布于河北
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【学练优】2016年秋七年级数学上册 5.3 用移项和合并同类项解一元一次方程(第1课时)课件 (新版)冀教版.ppt

【学练优】2016年秋七年级数学上册 5.3 用移项和合并同类项解一元一次方程(第1课时)课件 (新版)冀教版

* 5.3 解一元一次方程 第五章 一元一次方程 导入新课 讲授新课 当堂练习 课堂小结 第1课时 用移项和合并同类项解一元一次方程 学习目标 1.正确理解和使用移项及合并同类项;(重点) 2.能利用移项和合并同类项求解一元一次方程.(难点) 导入新课 复习引入 1.怎样合并同类项? 2.等式的性质有哪些? 3.什么是移项? 在合并同类项时,把同类项的系数相加,字母和字母的指数保持不变. 等式的基本性质1:等式两边加上(或减去)同一个数或同一个整式,结果仍是等式. 等式的基本性质2:等式两边同时乘(或除以)同一个数(除数不等于0),结果仍是等式. 在解方程的过程中,将方程中的某一项改变符号后,从等号的一边移到另一边,这种变形过程叫做移项. 讲授新课 利用合并同类项解方程 一 合作探究 某校三年共购买计算机140台,去年购买的数量是前年的2倍,今年购买的数量又是去年的2倍,前年这个学校购买了多少台计算机? 分析:设前年购买的计算机x台,那么去年购买计算机_____台,今年购买计算机_____台. 根据题意,学校计算机的数量满足相等关系 三年购买计算机的数量之和=140. 2x 4x 解:设前年购买计算机x台,依题意得 x+2x+4x=140. 合并 得 7x=140. 利用等式的性质2,两边同时除以7,将未知数的系数化为1. 将x的系数化为1,得

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