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(word)宁波行知中等职业学校2008学年第一学期学生处工作总结
宁波行知中等职业学校2008学年第一学期学生处工作总结
本学期由于学生处人员有比较大的调整,虽然工作的开展还处在理清摸索的阶段,但是在学校领导的正确引领下,在各部、处、室的通力配合下,在全校班主任的辛勤耕耘下,我们明确思路,把握原则,提倡校部紧密合作,开展德育工作,进展还是比较顺畅。
一、本学期主要工作回顾。
1、丰富“爱的教育”内涵,抓实班主任队伍建设。
学期初在全校班主任、德育干事大会上,我们明确提出:本学期学生处工作,以校风建设为重点,积极推进学校德育精细化管理,探索和构建以学生为本,充满人文关怀,促进学生发展的。)))))针对不同的学生,采用探究性、体验性、互动性的活动方式”寝室内务整理12条”,周三寝室巡查,每周三下午对全校4幢公寓楼554只寝室一一检查,检查后既有组长负责写的检查小结,又有每一个寝室的得、扣分情况通报,引起全校班主任与住宿生的共同关注。信息部、综合部还专门组织住宿生内务整理比赛。学校德育日巡查组,抓住住宿生离开寝室前;通学生早上进校门;学生傍晚放学时三个时间段,加强管理,指导值周班开展全校性值周工作。设计出操作简易,内容醒目的三项检查数据表,即全校性值周记录表、寝室检查反馈表、学生会督查记载表,每日在网上及时公布,接受师生的监督与反馈。
周五放学管理班主任轮流组,则主要就学生周五大规模放学时的车辆安全、校门口以及校门对出50米外东西各100米处的学生行为举止、滋事迹象,起到一定的抑制作用。
4、强化班会课质量,班会课专课专上,扎实开展班会课家庭是社会的细胞,家庭教育是对学生进行思想政治教育、道德情操培养的重要组成部分。 06旅游(2),06商英(2)、(3)、(4)的学生参加了本次现场活动。用人单位与求职者积极洽谈、交流、场面火爆,现场气氛异常热烈,整个财经多媒体洋溢着特别的氛围,本次活动拉开了2008学生就业服务进校园活动的序幕。 为丰富了学生的学习生活,陶冶了学生高尚情操,更好地展示了专业技能,促进了优良班集体建设,艺术部开展了纪念“一二·九”首届班级才艺展示大赛,并为十佳“温馨教室”“温馨寝室”以及十佳“富有爱心”“勤而好学”“文明言行”“遵纪守规”和“孝敬父母”学生公开颁发了荣誉奖状。此外艺术部、信息部将要于12月底分别推出幼师专业、建筑专业毕业生实习就业洽谈会。
7、学生处其他10项工作:(1)完善学分制学籍信息平台的数据输入工作;做好学生退学、休学、转学、辍学等各类学习动态的跟踪记录;填报市三类学籍数据以及学校学生年报数。(2)开展学生国家奖、助学金、学校奖学金审核评优工作。(3)开展全校学生的体检工作。(4)开展2008届毕业生就业信息反馈以及2009届毕业生信息采集工作。(5)召开班级心理健康联络员会议。(6)进行22名特殊学生跟踪谈话以及部与部之间的偶发事件处理。(7)召开学生会代表补选会议。(8)召开全校12位女宿管员、4位男生辅与专业部德育干事协调会议。(9)校园“一卡通”内容打印。(10)学生安全工作由学生处副主任专项负责,因隶属主管校长不同,总结另附。
二、2008学年第二学期工作设想。
1、围绕市德育考核指标,探索有一定深度的德育工作模式。
德育是育人的工作,育人工作是一项收效慢、成效不明显的工作。 将抽象、空泛的德育内容整合,使之具体化、可量化,“温馨教室”,构建和谐校园 组建了学习小组,建成学习型组织构建知识共享与交换平台提升团队学习技能4、注重均衡发展 ,关注“20%”的特殊学生,
建立“未成年人思想道德教育专家人才库”, 开办“成长?——名师讲坛”菜单式服务利用好教育专家队伍广泛开展形式多样的思想道德活动,为未成年人健康成长奠基护航。完善《》、《星级寝室细则》温馨教室《》积极探索学生要精心构建学生体系,探索以电子学籍卡方式有效评价学生在校学生违纪违规、违法犯罪预警机制,包括预防、预警、应急、帮教等环节。建立“改过销过”和心理危机制度学生转化成“好公民”5、职业生涯活动职业生涯设计采取的方法有职业指导、心理咨询、磨砺训练、榜样模仿、角色扮演社会服务、社会调查、参观访问及志愿者活动等深入开展警校共建、社区共建、企校共建,积极构建校外教育网络体系。德育工作是多层次、多渠道的,德育任务的完成、单靠学校教师的力量是不够的。办好研究会,开展文明家庭创建活动,评选表彰“教子有方十大优秀母亲”。 加强学科德育优质课建设,提高课堂教学的实效。注重知识与技能、过程与方法、情感、态度、价值观的融合,
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