(word)宝安实验学校初中部2008-2009学年第二学期教育教学工作计划.docVIP

宝安实验学校初中部2008-2009学年第二学期教育教学工作计划 一、指导思想 本学期我校继续坚持以教学工作为中心，认真落实宝安区教育局和学校的整体工作部署，以重实际，抓实事，求实效为教学工作的基本原则，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，以新课程改革为契机，加强教学科学管理，深化课堂教学改革，认真落实课程计划，落实教学常规，落实教学改革措施，抓好教学监控，大力推进素质教育，稳步提高教学质量，加速学校全面发展，全面提高学生素质。 二、工作目标 1、教学工作进一步落实，教师队伍建设不断加强，教风、学风进一步优良。 2、教育教学管理不断创新，课堂教学面貌整体提高，强化“全员育人、全程育人、全面育人”管理，不断提升教育教学质量。 3、课程改革不断深入，教师队伍素质不断提高，学科竞赛创佳绩。 4、七、八年级 三、工作重点与措施 （一）突出教学质量中心意识，全面提高教学质量 1、依法治教，规范教学行为，落实常规，全面抓好教学。  依法治教，严格执行各项规章制度，认真履行岗位职责，服从组织分配的工作，团结协作，教师之间互帮互学，教学上要进一步强化质量意识，实行严格的教学环节管理，落实质量管理目标，教学处开展定期和不定期的教学检查与教学抽查和督查，杜绝教学无计划、上课不备课、作业不批改、工作不负责等现象的发生。教学处要从抓好教师日常工作入手，坚持教学月考、随机抽查、跟踪督查、教学事故日通报制度；要增添新的举措，确保教学常规落实；进一步优化对教师教学工作的目标考核，完善教学质量管理考评措施，调动每个教师的工作积极性。严禁擅自组织学生征订教辅资料，严禁乱收费 要大力开展课堂教学的研究，改革课堂教学面貌，探索轻负高效的教学方法，真正让学生动起来，让课堂活起来，让效率高起来。切实从提高课堂教学效率入手，提高教学质量、切实减轻学生课业负担。认真开展听、评、说课活动，不断提高教师课堂教学及听评课活动的质量，让每一位教师“从中受益”。同时，要寻求教学成绩上的新突破：一是如何大面积提高及格率的问题；二是如何解决优秀率层面偏低的问题。每位教师要从对每位学生负责的高度，从双基抓起，从学生的学习习惯抓起、立足课堂，全面提升学生的学习能力，大面积提高学生的平均分、优秀率、及格率、满意度。 要不断创新工作思路，让月考成为教学常规工作。 4、 科组抓好师徒结对。师傅要多关注徒弟的成长，徒弟主动找师傅汇报自己专业成长情况，让徒弟快速成长，少走弯路?。 5、 重点抓好中考工作，实现质量新突破。 九年级要定期开展教学会议，各备课组定好计划，科学有效地组织复习；各科组要对学生搞好学习方法的指导，心理的疏导，要掌握“全面”，抓住“重点”，解剖“难点”，帮辅“弱点”，全面掌握“教情”、“学情”，及时调控，有效指导，争取中考质量再上新台阶。 6、各科组长、各备课组长提醒该科组任课教师要关心、爱护学生，尊重学生人格，维护学生的合法权益。不体罚或变相体罚学生，不断提高自身的业务水平，上交教学计划、教学进度表，质量分析、教学案例、论文总结等。2009-02-08