5-6曲线运动--圆周运动.docVIP

总课题 曲线运动 总课时 第 6 课时 课题 匀速圆周运动 课型 新授课 教 学 目 标 知识与技能 1．认识匀速圆周运动的概念，理解线速度的概念，知道它就是物体做匀速圆周运动的瞬时速度；理解角速度和周期的概念，会用它们的公式进行计算．[来源:学.科.网Z.X.X.K] 2．理解线速度、角速度、周期之间的关系：v rω 2πr／T 3．理解匀速圆周运动是变速运动。 过程与方法 1．运用极限法理解线速度的瞬时性．掌握运用圆周运动的特点如何去分析有关问题． 2．体会有了线速度后．为什么还要引入角速度．运用数学知识推导角速度的单位． 情感、态度与价值观 1．通过极限思想和数学知识的应用，体会学科知识间的联系，建立普遍联系的观点． 2．体会应用知识的乐趣．激发学习的兴趣． 教学 重点 线速度、角速度、周期。掌握它们之间的联系． 教学 难点 线速度、角速度和周期之间的关系 学法 指导 自主阅读学习法、合作学习法、探究、讲授、 教学 准备 用细线拴住的小球 教学 设想 预习导学→学生初步了解本节内容→思考与讨论→突出重点，突破难点→典型例题分析→巩固知识→达标提升 教材通过实例，先介绍了什么是圆周运动，教材首先明确要研究圆周运动中的最简单的情况，匀速圆周运动，接着从描述匀速圆周运动的快慢的角度引入线速度、角速度的概念及周期、转速等概念，及他们之间的联系设计的 教 学 过 程