[中学联盟]四川省盐亭县城关初级中学语文版九年级语文上册：24浣溪沙 课件（共18张PPT）.pptVIP

浣溪沙 苏轼 教学目标：????1、了解苏轼有关的文学常识。????2、反复朗诵，品味用词的凝炼，理解词所表达的思想感情。????3、养成以乐观的心态对待生活中的变故和挫折的习惯。教学重难点：??? ?学习即景抒怀的写作手法。体会词中所表现的乐观旷达的人生态度。教学方法： 诵读法、问答法、讨论法。课时安排?：1课时 教学过程： 浣溪沙 一门父子三词客（苏洵、苏轼、苏辙） 千古文章八大家 （韩愈、柳宗元、曾巩、王安石、欧阳修以及三苏）——散文 萃父子兄弟于一门，八家唐宋占三席； 悟骈散诗词之特征，千变纵横识其源 苏轼 苏轼（1037年1月8日－1101年8月24日），字子瞻，又字和仲，号“东坡居士”，世人称其为“苏东坡”。汉族，眉州人，祖籍栾城。北宋著名文学家、书画家、词人、诗人、美食家，唐宋八大家之一，豪放派词人代表。其诗，词，赋，散文，均成就极高，且善书法和绘画，是中国文学艺术史上罕见的全才，也是中国数千年历史上被公认文学艺术造诣最杰出的大家之一。其书法名列北宋四大书法家之一；其画则开创了湖州画派。 写作背景 宋神宗元丰二年，苏轼对王安石新法的某些政策持不同意见，新党李定等人从他的诗篇中摘引了一些讽刺新法的句子，指控他诽谤朝廷，苏轼因而被捕。他被关押在御史台狱，在狱一百多天，史称“乌台诗案”（御史台又称乌台）。后经多方营救