[中学联盟]广西中峰乡育才中学七年级语文语文版上册25.诗五首课件.pptVIP

第一课时 教学目标： 1、背诵理解诗词，体会诗歌意境 2、学习欣赏诗歌作品 3、了解我国古代灿烂文化，增强爱国主义感情 教师泛读： 说说你从诗中听懂些什么？? 1、用自己喜欢的方式自由读诗。 注意：应、绮的读音 2、同桌相互检查读诗情况。? 3、小组比赛读诗。声音响亮，不乱喊乱叫；字音读准，诗句读通顺。 考考你 你还知道哪些表现思乡之情的古诗。 第二课时 教学目标： 1、背诵理解诗词，体会诗歌意境 2、学习欣赏诗歌作品 3、了解我国古代灿烂文化，增强爱国主义感情 作业布置 背诵五首诗歌，并完成相关练习册。 城阙辅三秦，风烟望五津。 城阙： 五津： 指长安，送别之地。 泛指四川，杜少府上任之地。 首联叙述了两人一留长安，一往蜀州，将分两地，为下文抒情奠定基调。 与君离别意，同是宦游人。 　　这位姓杜的朋友也是位不得志的知识分子。王勃自己游宦在外，也不很得意。当他们走出都城，远望五津时，彼此的感情很自然地会沟通在一起。 　　我和你都是离乡远游以求仕途的人，你去蜀州，我留长安，去和留虽有不同，但此刻的惜别之意却是一样的啊！ 海内存知己，天涯若比邻。 海内： 四海之内，即全中国。 　　在这诗人忽然将笔锋一转，转而去宽慰那即将远行的友人：“我们分手之后，虽然天各一方，但是不必悲伤。海内有知心的朋友，即使远隔天涯，也像是近邻一样。 作者用广阔