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- 2017-06-09 发布于河北
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[中学联盟]甘肃省武威市凉州区和寨九年制学校人教版七年级语文上册: 15天净沙秋思 教案
凉州区永昌镇和寨九年制学校教学设计
编写时间:2015年 月 日 学期总课时:
课 题 《天净沙秋思》 课 型 新课 [来源:学.科.网]
教
学
目[来源:学*科*网]
标
知识
技能 1、了解诗歌境。 过程
方法 有感情地反复诵读并熟练地背诵 情感
态度
价值
观 领会诗歌中蕴含的节奏美,提高诗歌的鉴赏能力。 教学
重点 品味语言,体会意境,领会诗人在诗歌中所表达的感情,诵读并背诵。 教学
难点 深入理解作者的思想感情。 教学内容及教师活动 教学补充 一、导入新课
七百多年来,人们说起“乡愁”,就会想到这篇作品。因为它极其出色地运用了景物烘托的写法,将抒怀主人公置于特定氛围中,使主观意绪和客观环境达到了高度的统一。这是一篇抒情作品,仅用28个字,就生坳地表现出一个长期漂泊他乡的游子的悲哀。
二、解题
“天净沙”是曲牌名,“秋思”是题目。元曲是我国古代诗歌中的一种体裁,兴于元代,又称散曲。马致远,元代著名散曲家,早年热衷于功名,却屡不得志,经历了漂泊生涯20余载,本曲是这种漂泊生涯体验的结晶,是作者用血和泪写成的,是元曲中的“绝唱”,元人誉之为“秋思之祖”。[来源:学科网ZXXK]
三、朗读诗歌
1、师配乐范读
2、学生齐读
3、学生给诗歌划分节奏,注意重音:
枯藤/老树/昏鸦,小桥/流水/人家,古道/西风/瘦马。
夕阳/西下,断肠人/在/
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