【推荐】语文 30 陌上桑（学案1）.docVIP

陌上桑 学案 课题 课时 2课时 使用人 学习 目标 1.了解正面描写和侧面描写及其效果。 2.体会罗敷的智慧和其内在美和外在美。[来源:Z#xx#k.Com] 3.感受罗敷的淳朴和机智。 重点 难点 1.学习正面描写和侧面描写的写作手法。感受主人公的淳朴机智、不畏强暴、坚贞不屈的精神。 2.感受罗敷的外在美和内在美。 教学内容 师生随笔 第二课时 一、感悟新知 正面描写：就是指直接描写人物的外貌、心理和行动和语言。 又称“直接描写”。 例如：（1）找同学正面写冷的词。 正面写冷的词：“很冷！”“冷得要命！”冷空气来临时，我们可以从极冷情况下：“人”和“物”的具体表现来写，让“冷”无处藏身。比如说，人的穿戴、人的外貌、人的动作、人的语言、雾、冰、霜、北风、各种动物…… 这下“冷”就活画了出来了。 二、探究新知 朗读第一段，完成下题。 1.思考:这一段突出表现了什么? 2.试说说作者都从哪些方面写罗敷的?有何作用？ 环境: 器物: [来源:Zxxk.Com] 服饰： 众人反应 [来源:学#科#网] 作用： 3.为什么夸赞其环境、器物和服饰？ 4.为何要极力写众人被罗敷的容貌美所倾倒？ 齐读第二段，概括段意。 1.本段主要写什么？对表现罗敷有何作用？[来源:学科网] [来源:学#科#网] 2.罗敷是从哪些方面盛夸自己丈夫的？为什么那么夸张地夸她的丈夫? 四、归纳整理