第十一单元盐化肥复习课件资料.ppt

1.下列各组物质中，能相互反应且反应类型属于复分解反应的是 A．锌和稀盐酸 B．二氧化碳和水 C．氯化钠溶液和硝酸钾溶液 D．氢氧化钠和稀硫酸 2.除去N a2SO4溶液中少量的N a2CO3，不能选用盐酸的原因是 。 3.下列各组物质间的反应，要借助酸碱指示剂才能判断出反应发生的是 A.锌与稀盐酸 B.烧碱与稀硫酸 C.氧化铁与稀硫酸 D.硫酸铜溶液与氢氧化钠溶液 4.下列说法不正确的是 A.高温煅烧石灰石可制取生石灰 B.地壳中含量最多的金属元素是铝元素 C.合金的性能一般比组成它们的纯金属更优越 D.碳酸氢铵（NH4HCO3）和硝酸钾（KNO3）均属于复合肥料 5.53gNa2CO3 和42gNaHCO3分别与过量的盐酸完全反应，则 A．Na2CO3放出的CO2多 B．NaHCO3放出的CO2多 C．Na2CO3 和Na HCO3放出的CO2一样多　 D．Na2CO3和Na HCO3放出的CO2无法比较 6.分别选用一种试剂除去下列物质中的杂质（括号内为杂质）。 （1）Cu（Fe2O3） 。（2）CaCO3（CaCl2） 。 7.磷酸氢二铵[ NH4 2HPO4]是一种复合肥料，其中磷元素的化合价为 已知其中的氮元素显示-3价 。不合理使用化肥会带来很多环境问题，如造成水生植物疯长，使水质恶化。水体污染的来源还有 （写出一种即可）。常用的净水方法有 （写出两种即可）。 8.氨水在农业生产上可用作化学肥料。某同学取氨水少许，向其中滴入几滴酚酞试液后，发现溶液显红色。由此推断，氨水的pH??? 7。 填“＞”、“＜”或“＝” 山不辞土，故能成其高；海不辞水，故能成其深！ * 湖北鸿鹄志文化传媒有限公司——助您成功 第十一单元 盐、化肥 义务教育教科书（RJ）九年级化学下册 盐 化肥 常见的盐及其用途 盐的提纯 盐的 性质 物理性质 化学性质 颜色、溶解性 复分解反应及其条件 离子的鉴别 化学肥料 盐 NaCl Na2CO3 NaHCO3 CaCO3 ①溶解、②过滤、③蒸发 Cl-、SO42- 、 CO32-、等 氮肥 磷肥 钾肥 复合肥 （作用、种类） （作用、种类） （作用、种类） （作用、种类） 简易鉴别 氯化钠：俗称 食盐 碳酸钠：俗称 纯碱、苏打 面碱、口碱 碳酸氢钠：俗称 小苏打 碳酸钙：主要以大理石和 石灰石的形式存 在于自然界中 天安门前的华表 物 质 NaCl Na2CO3 NaHCO3 CaCO3 颜 色 白色 白色 白色 白色 状 态 固体 固体 固体 固体 溶 水 性 易溶于水 易溶于水 易溶于水 不溶于水 1、物理性质 2、主要用途： （1）氯化钠：医疗、农业、工业、生活。 （2）碳酸钠：制造玻璃、造纸、纺织、洗涤剂。 （3）碳酸氢钠：发酵粉、治疗胃酸过多症。 （4）碳酸钙：建筑工业 3、盐的定义 由金属离子和酸根离子构成的化合物 4、化学性质 （1）能与酸反应， Na2CO3 + 2 HCl 2NaCl + H2CO3 CO2↑+H2O NaHCO3 + HCl NaCl + H2CO3 CO2↑+H2O 生成新盐和新酸 （2）能与碱反应， 生成新盐和新碱 Na2CO3 + Ca OH 2 CaCO3 ↓+ 2 NaOH （3）能与某些盐反应 Na2CO3+ CaCl2＝＝CaCO3 ↓+ 2NaCl 5.粗盐提纯 溶 解 过 滤 蒸 发 产率的计算 玻璃棒的作用 ① 溶解中玻璃棒的作用： ② 过滤中玻璃棒的作用 ： ③ 蒸发中玻璃棒的作用 ： 搅拌，加快溶解的速度。 用玻璃棒引流。 搅拌滤液，以防液滴飞溅。 （2）表达形式：AB+CD AD+CB （3）特点：双交换、价不变。 （4）实质：酸、碱、盐在溶液中发生的离子之间相互交换成分的反应。 6、复分解反应 （1）定义：两种化合物互相交换成分，生成另外两种化合物的反应 （5）反应类型及条件 规律 发生条件 酸+金属氧化物→盐+水 由于有水生成，所以一般都能发生 酸+碱→盐+水 中和反应，有水生成，都能发生 酸+盐→新酸+新盐 反应物中不溶于酸的硫酸钡、氯化银等除外，生成物中要有沉淀、气体或水 碱+盐→新碱+新盐 反应物都可溶于水，生成物中要有沉淀、气体或水 盐+盐→两种新盐 反应物都可溶于水，生成物中要有沉淀、气体或水 7.酸碱盐的溶解性 1 口诀 钾盐、钠盐、硝酸盐、铵盐都易溶于水； 硫酸盐除硫酸钡； 盐酸盐除氯化银； 碳酸盐、磷酸盐大多不溶质于水。 酸大都可溶于水； 溶碱有五种，钾、钠、钡、钙、氨。 七大沉淀 盐的水溶液的颜色 铜盐 溶液一般 呈 蓝色 铁盐溶液一般 呈 黄色 亚铁盐溶液一般呈浅绿色 高锰酸钾溶液呈紫红