第三单元第3课汉武帝巩固统一国家资料.pptVIP

中原王朝与匈奴的和战关系 中考聚焦 1、（2013广东）董仲舒认为，与儒学相异的学术“皆绝其道”，使文化的一统与政治的一统相一致。汉武帝采纳了董仲舒的建议，实行（ ） A 、焚书坑儒 B、八股取士 C、 设立太学 D、罢黜百家，独尊儒术 中考聚焦 2、（2013山东济宁A）依据《中华人民共和国行政监察法》规定，监察部对国务院各部门及其国家公务员、国务院及国务院各部门任命的其他人员和各省、自治区、直辖市人民政府及其领导人员实施监察。秦始皇、汉武帝在中内设置的类似功能的官员或机构是（ ） ?太尉 ?御史大夫 ? 司隶校尉 ④丞相 A 、①② B、③④ C、②③ D、①④ 作业 完成《优化设计》P32——P35习题 背诵“汉武帝巩固统一国家的措施” 预习第4课丝绸之路 * 沁园春.雪  毛泽东 一九三六年二月  北国风光, 千里冰封, 万里雪飘。 望长城内外, 惟余莽莽； 大河上下， 顿失滔滔。 山舞银蛇， 原驰蜡象， 欲与天公试比高。 须晴日， 看红装素裹， 分外妖娆! 江山如此多娇， 引无数英雄竞折腰。 惜秦皇汉武， 略输文采； 唐宗宋祖， 稍逊风骚。 一代天骄， 成吉思汗， 只识弯弓射大雕。 俱往矣， 数风流人物， 还看今朝 ! 秦皇：秦始皇 汉武：汉武帝 第 3 课 汉武帝巩固统一国家 学习目标: 1、列举汉武帝大一统的主要史实 2、评价汉武帝。 高祖 刘邦（休养生息） 惠帝 刘盈 文帝 刘恒 景帝 刘启 武帝 刘彻 汉武帝—刘彻 文景之治 （国势最强盛） 西汉初期的管理制度 西周 秦朝 分封制 郡县制 郡国制 　　刘邦共封了七个异姓王和九个同姓王他们在王国内可以任免吏，自征租赋，自铸钱币，自集军队。 中山靖王刘胜的金缕玉衣（玉２４９８片，金线１１００克） 重点：汉武帝巩固统一国家的措施 政治方面：削弱王国势力，颁布“推恩令”。 一、提出者： 主父偃 二、内容： 规定诸侯王除了让自己的嫡长子继承王位外，还可以推“私恩”，把王国封地分给其他子弟，皇帝封这些子弟为侯。新封的侯国归中央直接统辖的郡管理 愿陛下令诸侯得推恩分子弟以地，侯之 三、作用： 皇帝 诸侯王 诸侯王 诸侯王 侯 侯 侯 侯 侯 侯 侯 侯 侯 中央统辖的郡 中央统辖的郡 三、作用：？ 原来的王国被分割成许多小的诸侯国，实力大大减弱，无力和中央抗衡；而得到封地的诸侯子弟，自然对皇帝感恩戴德。汉武帝不费一兵，不损寸土，就巧妙地削弱了诸侯王封国的势力 重点：汉武帝巩固统一国家的措施 政治方面： 1、削弱王国势力，颁布推恩令。 2、强化监察制度，中央设司隶校尉，地方设刺史。 汉武帝时期的监察制度表 皇帝 司隶校尉 （中央） 刺史 刺史 刺史 刺史 刺史 刺史 刺史 刺史 刺史 刺史 刺史 刺史 刺史 全国划分为１３个监察区，称为“十三”州部 地方 地方 　　监督和检举京师百官以及皇族的不法行为 负责监督地方官员， 并抑制和打击地方豪富 政治方面：强化监察制度，中央设司隶校 尉 ，地方设刺史 重点：汉武帝巩固统一国家的措施 政治方面： 1、，削弱王国势力，颁布推恩令。 2、强化监察制度，中央设司隶校尉，地方设刺史。 3、削弱相权，加强皇权。（设立中朝和外朝） 重点：汉武帝巩固统一国家的措施 思想方面：“罢黜百家，独尊儒术” 1、提出者： 2、含义： 3、影响： 4、表现： 董仲舒 排斥和抑制其他学说，把儒家学说定为 治国的指导思想 从此，儒家学说被确立为专制王朝的正统 思想，在我国历史上延续了2000多年 在长安设立太学，在地方郡国设立官学 （儒家经典） 凡不在六艺之科、孔子之术者， 皆绝其道,勿使并进。 儒家思想的发展情况 创立 春秋时期孔子创立了儒家学派 发展 战国时期的孟子 仁政， 以礼治国 打击 秦朝秦始皇焚书坑儒 成为封建社会的正统思想 西汉“罢黜百家，独尊儒术” 秦始皇和汉武帝在对待儒家思想的态度截然相反但是他们的目的是相同的： 都是为了加强思想控制，巩固统治。 秦始皇和汉武帝加强中央集权的措施对比 汉武帝 秦始皇 政治上 思想上 焚书坑儒 废分封，立郡县 建立中央集权制度 罢黜百家 独尊儒术 颁布推恩令，削弱王国势力；中央设司隶校尉，地方