第四节地形图的判读(第1课时)资料.pptVIP

* 地形图的判读（第1课时） 地面某个地点高出海平面 的垂直距离。 （2）相对高度 某个地点高出另一地点的 垂直距离。 自主学习（一）：阅读课本P24图1.35，回答下列问题： （1）：海拔 （3）求算：甲山的海拔是______米；乙山的海拔是___米；甲乙两山的相对高度为______米。 1500 500 1000 自主学习（二）：阅读课本P25图1.36，回答下列问题： （1）什么是等高线，图1.36等高线示意图中等高距是多少？ （2）等高线地形图上如何判断坡度的陡缓？ （3）在仔细阅读P25页内容后判断下图①、②、③、④、⑤分别表山体的哪个部分。 （4）从线路②和⑤登山顶哪个更容易一些?为什么？ （5）如果此地有河流出现，你认为河流会出现在什么地方？试画出来并说明流向。 ⑤ 100 100 100 100 100 100 100 在地图上，把海拔相同的各点连成线，就是等高线。 自主学习（二）：阅读课本P25图1.36，回答下列问题： （1）什么是等高线，图1.36等高线示意图中等高距是多少？ （2）等高线地形图上如何判断坡度的陡缓？ （3）在仔细阅读P25页内容后判断下图①、②、③、④、⑤分别表山体的哪个部分。 （4）从线路②和⑤登山顶哪个更容易一些?为什么？ （5）如果此地有河流出现，你认为河流会出现在什么地方？试画出来并说明流向。 ⑤ 相邻两条等高线的高差 就是等高距。同一图幅等 高线地形图等高距相等。 等高距： 此等高线地形图的等高距为 。 50米 自主学习（二）：阅读课本P25图1.36，回答下列问题： （1）什么是等高线，图1.36等高线示意图中等高距是多少？ （2）等高线地形图上如何判断坡度的陡缓？ （3）在仔细阅读P25页内容后判断下图①、②、③、④、⑤分别表山体的哪个部分。 （4）从线路②和⑤登山顶哪个更容易一些?为什么？ （5）如果此地有河流出现，你认为河流会出现在什么地方？试画出来并说明流向。 ⑤ A B 坡度陡的地方，等高线密集; 坡度缓的地方等高线稀疏。 自主学习（二）：阅读课本P25图1.36，回答下列问题： （1）什么是等高线，图1.36等高线示意图中等高距是多少？ （2）等高线地形图上如何判断坡度的陡缓？ （3）在仔细阅读P25页内容后判断下图①、②、③、④、⑤分别表山体的哪个部分。 （4）从线路②和⑤登山顶哪个更容易一些?为什么？ （5）如果此地有河流出现，你认为河流会出现在什么地方？试画出来并说明流向。 ⑤ 等高线地形图 ①： ②： ③： ④： ⑤： 山峰 鞍部 山谷 山脊 陡崖 ⑤ 山脊 山顶 山谷 陡崖 山顶 山顶 鞍部 山脊 山谷 A B C D A 类型 判断方法 ①山峰 ②山脊 ③山谷 ④陡崖 ⑤鞍部 等高线闭合，数值从中间向四周逐渐降低 等高线的弯曲部分向低处凸出 等高线的弯曲部分向高处凸出 等高线重合 两个山峰等高线之间的区域 自主学习（二）：阅读课本P25图1.36，回答下列问题： （1）什么是等高线，图1.36等高线示意图中等高距是多少？ （2）等高线地形图上如何判断坡度的陡缓？ （3）在仔细阅读P25页内容后判断下图①、②、③、④、⑤分别表山体的哪个部分。 （4）从线路②和⑤登山顶哪个更容易一些?为什么？ （5）如果此地有河流出现，你认为河流会出现在什么地方？试画出来并说明流向。 ⑤ ⑤ 从线路②和⑤登山顶哪个更容易一 些?为什么？ 从线路② 从图上看线路②等高线比⑤处 等高线稀疏，等高线密集的地方 坡度陡，不利于登山。反而②处 等高线稀疏，坡度缓。 自主学习（二）：阅读课本P25图1.36，回答下列问题： （1）什么是等高线，图1.36等高线示意图中等高距是多少？ （2）等高线地形图上如何判断坡度的陡缓？ （3）在仔细阅读P25页内容后判断下图①、②、③、④、⑤分别表山体的哪个部分。 （4）从线路②和⑤登山顶哪个更容易一些?为什么？ （5）如果此地有河流出现，你认为河流会出现在什么地方？试画出来并说明流向。 ⑤ （5）如果此地有河流出现，你认为河流会出现在什么地方？试画出来并说明流向。 ⑤ ③处 *