第三课做大自然的朋资料.ppt

本课重点知识梳理 1、面对资源枯竭、环境恶化，人类唯一的选择是什么？（P18二段） 实施可持续发展战略，控制人口增长，节约资源，保护环境 2、青少年应该怎么做大自然的朋友？（或面对我国目前的环境问题，我们中学生应该怎么办？）（见p21—p28相关内容） 我们不仅应亲近自然，感激自然，珍惜自然,更应以实际行动保护自然，保护环境。 （1）首先要遵守环保行为规范，认真学习环保法律法规和环保常识，并积极向人们宣传，同浪费资源和破坏环境的行为作斗争。 （2）从身边小事做起，树立环保意识，保护我们的家园。 a、在校园里，我们可以通过积极参与创建“绿色学校”活动，做好必要的知识储备。 b、在家庭和社区周围，种植花草树木、搞好环境卫生、营造优美的生活环境、宣传环保知识等等。 c、在社会上，积极参加植树造林和保护母亲河行动。 d、具体做到：一水多用、回收废旧电池、不使用一次性筷子、随手关灯、使用节能灯具、出行多坐公交车，少坐私家车；保护鸟类、节约用水等 。 3、对实施可持续发展战略理解错误的是（ ） A.重视资源的回收和利用 B.禁止开发资源 C.建设资源节约型、环境友好型社会 D.垃圾分类处理 4、可持续发展就是（ ） A.科学发展观 B.以人为本全面协调可持续的发展观 C.以保护环境节约资源为中心的发展观 D.能满足当代需要又不损及未来时代满足其需要的发展 ①物种减少 （1）资源 ②土地荒漠化 大自然 在枯竭 ③水资源短缺 在哭泣 ④能源匮乏 ①天然草原严重退化 （2）环境 ②水资源遭到严重污染 被破坏 ③土壤污染现象越来越严重 ④大气污染越来越严重 回顾：大自然为什么在哭泣？ 自主学习：（读教材p18—p28） 1、面对严峻的资源环境形势，人类该怎么办？ 2、什么是可持续发展？实施可持续发展的原因是什么？它的要求、原则分别是什么？ 3、联合国及各国政府为保护大自然所做的努力有哪些？（举例说明） 4、青少年应该怎么做大自然的朋友？（或面对目前的环境问题，我们中学生应该怎么做？）（从多方面思考，思路清晰，越多越好） 一、人类的责任 1、面对资源枯竭、环境恶化，人类唯一的选择是什么？（P18二段） 实施可持续发展战略，控制人口增长，节约资源，保护环境。 2、什么是可持续发展战略？ （1） 可持续发展就是能满足当代的需要，同时又不损及未来世代满足其需要的发展。（P19上） （2）对资源的开发和利用留有余地，不能竭泽而渔，是可持续发展思想的要义之一。（P18下） 实施可持续发展战略的原因： 人类唯一的选择：实施可持续发展战略 自然资源有限而人类过度消耗 人口的不断膨胀 自然环境被破坏，已难满足人类的需要 可持续发展战略要求： ① 人类在选择生活方式时要充分尊重自然，不得超越自然的承受能力。 ② 要求人与自然和谐相处,认识到自己对自然对社会对子孙后代应负的责任 可持续发展的九项原则： 答案：见书P19页小字 3、联合国及各国政府（中国）为保护大自然所做的努力 ① 联合国有关部门创立了很多有关控制人口、节约自然、保护环境的纪念日。以唤起（提高）人们保护大自然的意识。 ② 联合国和很多政府、社会和公众都致力于控制人口节约自然、保护环境的工作，也取得了很大成绩。 我们不仅应亲近自然，感激自然，珍惜自然,更应以实际行动保护自然，保护环境。 （1）遵守环保行为规范，认真学习环保法律法规和环保常识，并积极向人们宣传，同浪费资源和破坏环境的行为作斗争。 （2）从身边小事做起，树立环保意识，保护我们的家园。 a、在校园里，我们可以通过积极参与创建“绿色学校”活动，做好必要的知识储备。 4、青少年应该怎么做大自然的朋友？（