2015浙江杭州中考化学试卷.docVIP

2015年浙江省杭州市中考化学试卷 　 一、选择题（共6小题，每小题4分，满分24分） 1．（4分）（2015?杭州）如图所示的实验操作或装置正确的是（　　） 　 A． 倾倒液体 B． 氢气还原氧化铜 　 C． 加热液体 D． 稀释浓硫酸 某研究小组成功制备了四氧化铱阳离子（IiO），已知其中氧元素显﹣2价，由此可判断其中铱元素的化合价为 选项 甲物质 乙物质 y轴表示的含义 A 二氧化锰 过氧化氢溶液 二氧化猛的质量 B t℃的水 硝酸钾 t℃时硝酸钾的溶解度 C 氯化银 稀硝酸 氯化银的质量 D 饱和石灰水 生石灰 溶液的质量 考古学上通过碳﹣14原子测定文物年代．碳﹣14和碳﹣12原子在原子结构上的不同之处是　中子数不同　，它们的原子质量比是　7：6　． 有一包白色固体，可能由硫酸钾、氢氧化钾、碳酸钙、氯化钡中的一种或几种物质组成，为探究该白色固体的组成，某小组取适量样品按下列流程进行实验，请回答下列问题． （1）白色沉淀Ⅰ与稀盐酸反应的化学方程式　CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑　 （2）白色沉淀Ⅱ的化学式　BaCO3　 （3）原白色固体中含有的物质　碳酸钙、氯化钡、氢氧化钾　． 碳酸钙难溶于水，氯化铜在溶液中显蓝色，碳酸钙不溶于水，会与酸反应生成二氧化碳气体，硫酸钾和氯化钡生成的硫酸钡沉淀不溶于酸，二氧化碳和氢氧化钾会生成碳酸钾和水，碳酸钾和氯化钡会生成碳酸钡沉淀和氯化钾． 取样品加水溶解，过滤得到白色沉淀和滤液，滤液通入二氧化碳会生成白色沉淀，白色沉淀全部溶于盐酸，所以原样品中含有碳酸钙、氢氧化钾、氯化钡，不含硫酸钠． （1）白色沉淀Ⅰ与稀盐酸的反应是碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，化学方程式为：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑； （2）通过推导可知，白色沉淀Ⅱ的化学式是：BaCO3； （3）原白色固体中含有的物质是：碳酸钙、氯化钡、氢氧化钾． 故答案为：（1）CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑； （2）BaCO3； （3）碳酸钙、氯化钡、氢氧化钾铜跟浓硫酸的反应原理是Cu+2H2SO4（浓）CuSO4+SO2↑+2H2O，某小组同学用如图所示装置制取硫酸铜，请回答下列问题． （1）图中B装置用来收集SO2（已知SO2的密度大于CO2的密度），但未将导管画全，请将B装置中的导管补画完整 （2）图中C装置的作用是放置氢氧化钠溶液倒吸入B瓶中，装置D的作用是　吸收二氧化硫，防止污染空气　． （3）充分反应后，烧瓶中的铜片仍有剩余，那么硫酸是否也有剩余呢？该小组同学进一步研究：待烧瓶冷却后，将烧瓶中的混合物稀释、过滤、用滤液做了如下实验． 实验1：用pH试纸测试滤液pH，其中pH约为1 实验2：取少量滤液于试管中，向试管中滴加氯化钡溶液，有白色沉淀现象． 你认为　实验1　可以说明明矾有剩余（选填“实验1”或“实验2”） （4）以铜片与浓硫酸为原料用上述方法制取硫酸铜，存在的缺陷有　消耗大量的能量，产生了有毒的气体　（答出两点即可） （1）由于二氧化硫的密度大于空气，应利用向上排空气法收集，导气管应伸入到接近瓶底．见下图： （2）由于二氧化硫有毒、能与氢氧化钠反应，所以．装置D的作用是吸收二氧化硫，防止污染空气． （3）由于生成物中含有硫酸铜，在加入氯化钡时能产生沉淀对硫酸的存在的判断产生了干扰；硫酸显酸性，所以，能证明浓硫酸有剩余的是实验1． （4）由制取的过程可知，存在的缺陷有：消耗大量的能量，产生了有毒的气体等． 故答为：（1）见上图；（2）吸收二氧化硫，防止污染空气；（3）实验1；（4）消耗大量的能量，产生了有毒的气体等．甲图所示为测定空气中氧气含量的装置及药品． （1）为获得较为准确的实验数据，下列做法不正确的是　C　 A．检查装置的气密性 B．燃烧匙中的红磷足量 C．点燃红磷后缓慢将燃烧匙插入瓶中，塞紧瓶塞 D．红磷熄灭，广口瓶冷却后打开弹簧夹 （2）小明同学用足量的木炭代替红磷，氢氧化钠溶液代替水来做此实验．小明操作正确，但是测得的数据小于用红磷测得的数据，其原因是木炭燃烧除生成二氧化碳外还可能生成　一氧化碳　 （3）市售“暖宝宝”中发热剂的主要成分是：铁粉、炭粉、水和食盐等，反应原理可以简化为铁生锈，小明用配制的发热剂按图乙装置实验，他不是将足量的发热剂堆在瓶底，而是将其涂抹在广口瓶内壁的四周，这样做的目的是　增大与氧气的接触面积，加快缓慢氧化　 （4）在上述三个实验操作都正确的情况下，与另外两个实验的测量结果相比，第三个实验的测量结果与空气中氧气的含量更接近，推测其主要原因，最合理的是　可以防止磷燃烧产生的白烟散逸到空气中，再就是实验在密闭体系中进行，读数更准确