八年级数学华师大版下册在反思拓展中提高.docVIP

在反思拓展中提高 ◎房延华 题目 （2014）如图，△ABC与△DFE关于y轴对称，已知A（4，6），B（6，2），E（2，1），则点D的坐标为（　　） A．（4，6）B．（4，6）C．（2，1）D．（6，2） 分析：根据关于y轴对称点的坐标特纵坐标相同，横坐标互为相反数．解：△ABC与△DFE关于y轴对称，A（4，6），点D的坐标为（4，6）．故选B．：（2014）若点A（m+2，3）与点B（4，n+5）关于y轴对称，则m+n． 分析：根据“关于y轴对称的点，纵坐标相同，横坐标互为相反数”列出方程求解． 解：点A（m+2，3）与点B（4，n+5）关于y轴对称，m+2＝4，n+53，解得m2，n2.所以m+n＝0． 拓展2：y轴的直线，解答下列问题： （1）求点（2，1）关于直线l对称的点的坐标； （2）点P（m，－3）与点Q（5，n）关于直线l成轴对称，则m＝ ，n＝ ． 分析：通过作对称点不难发现以下规律：以经过点（a，0）且平行于y轴的直线为对称轴的两点的纵坐标相同，若设两对称点的横坐标分别为x1，x2（且x1＜x2），则有a―x1＝x2―a． 解：（1）设点（2，1）关于直线l对称的点的坐标为（x，y），纵坐标相同，则y 1；横坐标为1-x 2-1，则x 0. 故点（2，1）关于直线l对称的点的坐标为（0，1）．． 学习方法报社 全新课标理念，优质课程资源 第 1 页 共