八年级数学人教版—下册二次根式加减“一二三”.docVIP

◎于化平 二次根式加减“一二三” 自主学习 第一步：化简——第二步：判断——二次根式加减的关键 在第一步化简的基础上，第三步：合并——二次根式的归宿 1 计算：-3-2+4+6. 思路点拨：题中每一个二次根式都是最简二次根式，可看出-3与4、-2与6的被开方数相同，可以直接合并. 点评：本题结果中的、被开方数不同，不能再合并，避免出现+ 2的错误. 例2 计算：. 思路点拨：题中每个二次根式都不是最简二次根式，应按“先化简——再判断——. 点评：二次根式前面的系数要写成假分数的形式，不能写成带分数.如的系数不能写成，的系数不能写成. 2.二次根式的混合运算 例3 计算：. 思路点拨：按照运算法则进行，先算乘方，再算乘除，最后加减，同级运算按从左往右的顺序进行. 点评：二次根式的混合运算与整式的混合运算顺序类似，先乘方，再乘除，最后加减，有括号要先算括号里面的. 参考答案 课堂探究：例1 +4. 例2 . 例3 9-8. 学习方法报社 全新课标理念，优质课程资源 第 1 页 共 2 页