《学记》 @ 教学目标 1.熟读课文,疏通文意,积累重点文言词汇; (重点) 2.了解类比说理,并品味其表达效果;(难点) 3.理解教学相长的道理,并从中受到启发。 (重点) 《礼记》,又名《小戴礼记》,儒家经典著作之一,相传为西汉戴圣编撰,东汉末年郑玄对其作了出色的注解,后被列为儒家经典“四书五经”之一。 “四书”: 《论语》《孟子》《大学》《中庸》 “五经”: 《诗经》《尚书》《礼记》《周易》 《春秋》 文学知识 读一读 写一写 嘉肴( ) 自强( ) 兑命( ) 学学半( ) 教学相长( ) jiā yáo qiǎng yuè xiào zhǎng 诵读课文 注意本文的朗读节奏: 虽有/嘉肴,弗食,不知/其旨也;虽有/至道,弗学,不知/其善也。是故/学/然后知不足,教/然后知困。知不足,然后/能自反也;知困,然后/能自强也。故曰:教学/相长也。《兑命》曰:“学/学半。”其/此之谓乎? ( 1 )虽 . 有佳肴 .. ???? 虽: ????????? 佳: ?????????? 肴: ? ??? ( 2 )弗食 . ,不知其旨 . 也 ???? 食: ???????? 旨: ? ???
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