教学目标 知识与能力 :了解有关韩婴及其《韩诗外传》的文学常识;并能积累常用文言词语,提高阅读浅易文言文的能力。 过程与方法 :能结合注释和工具书,读懂文章大意;并能把握课文内容,领悟选文主旨,学习言简意赅的写法。 情感价值观 :从课文内容中受到教育,培养自己良好的道德品质。 作者简介 韩婴,西汉古今诗学“韩诗学”的开创者。燕(今北京)人。治《诗经》,兼治《易》。文帝时,任博士。景帝时,为常山王刘舜太傅。著有《韩诗内传》和《韩诗外传》。南宋以后,仅存《外传》。清赵怀玉曾辑《内传》佚文;马国喻《玉函山房辑佚书》辑有《韩诗外传》二卷,《韩诗内传》一卷,《韩诗说》一卷,是研究西汉今文诗学的重要资料。 周公介绍 周公西周初年政治家。姬姓,名旦,亦称叔旦。他是周文王之子,周武王之弟,因采邑在周,称为周公。曾助武王灭商。武王死后,成王年幼,由他摄政。其兄弟管叔、蔡叔、霍叔等人不服,联合武庚和东方彝族反叛。他出师东征,平定反判,大规模分封诸侯;并营建洛邑(今河南洛阳)作为东都。相传他制礼作乐,建立典章制度,主张“明德慎罚”其言论见于《尚书》的《大诰》《康诰》《多士》《立政》等篇。 相(xiàng):辅助。如:吉人天相。 (xiāng) 1.互相。如:相识。2.表示一方对 另一方的动作。如:好言相劝。 哺(bǔ): 1.喂。如:哺育。2.咀嚼着的
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